2020秋低频电子线路实验问卷调查

1.能够熟练使用各种仪器仪表,如:万用表、示波器、信号发生器?
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2.能够熟练掌握实验中所采用的元器件及其电气特性,如三极管、电阻、电容、运算放大器?
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3.能正确焊接出单管放大电路,并在此基础上得到正确的放大电路的各项指标参数,如输入电阻、输出电阻、静态工作点、电压放大倍数等?
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4.能够通过理论分析计算,掌握运算放大电路的工作原理,并对运算放大电路的各功能电路进行测试
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5.熟悉负反馈放大电路的工作原理,并能够采用合适的实验步骤设置,测试负反馈放大电路的各项指标参数,并能够理解负反馈放大电路的特点。
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6.能够通过对实验输出波形的判断,掌握放大电路的工作状态,并设置电路为合适的静态工作点?
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7.理解放大电路在使用过程中的限定范围,如:频率范围,静态功耗,线性放大范围,输入输出电压等?
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8.掌握正弦波产生电路的原理,理解正反馈放大电路在波形产生过程中的作用,并能够够通过选频网络参数设定,通过示波器观测到设定频率的正弦波。
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9.能够理解差动放大电路的特征,并能够对集成运算放大电路的偏置电路进行正确设置?
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10.能够对实验过程中出现的问题,通过理论分析判断,并能够采用正确的解决方案?
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11.熟练掌握运算放大电路中的同相、反相输入端,并能够在连接实验电路的过程中加以区分?如:正弦波产生电路,线性放大电路。
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12.掌握实验过程中各指标参数的物理意义,并能够正确的采集实验数据,根据理论分析,对工作状态采用合适的测量方案?
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13.能够根据实验数据,采用各种实验分析方法对数据进行有效的分析?如:图解法,计算法,参数拟合等。
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14.能够通过实验数据分析计算,对测得实验数据的误差原因进行有效判断?
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15.能够根据实验室所给元器件类型,适时采取合适的实验测试方案,并能够设计有效的参数测量步骤?
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16.能够根据实验室所给元器件类型,适时采取合适的实验测试方案,并能够设计有效的参数测量步骤?
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17.是否理解各个实验电路的测量指标的意义,并通过实验数据分析得到正确的参数值?如:放大电路的上限截止频率和下限截止频率等。
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18.你对仿真软件Multisim在设计电路过程中的作用了解的程度?
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19.是否熟悉仿真软件Multisim的虚拟仪器的使用,电路交流分析方法的使用,能够通过仿真得到与理论预期吻合的正确实验结果?
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20.通过实验的过程,在动手过程中对《低频电子线路》理论上的方法、计算、分析进一步掌握,对实践动手能力有了进一步的提高,对电子信息领域有一定的深入了解。
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