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亲爱的同学: 你好！现在我正在进行一项关于《物质结构与性质》（选修3）的课题研究，希望你能抽出一点宝贵的时间，回答下列问题。本次研究我们采用的是匿名调查，收集数据，并且收集的数据仅用作研究。您的支持将是本研究成功的关键，非常感谢您的合作与支持！谢谢。

请填写您的个人信息：

学校：___ 姓别___ 年级___

你在学习《物质结构与性质》模块时遇到的困难有哪些？（请列举 3-5 条）

1 ____________

2 ____________

3 ____________

4 ____________

5 ____________

一、单选题

1. 你对学习物质结构感兴趣吗（）

A.非常感兴趣

B.比较感兴趣

C.一般

D.不感兴趣

2. 你认为“物质结构与性质”模块的知识点与有机化学相比，难度怎么样？（）

Ａ．更好理解

Ｂ．和有机化学模块一样好理解

Ｃ．更难一点

Ｄ．难很多

3．上完“物质结构与性质”的课程，你的情况是？（）

Ａ.全部能听懂

Ｂ.大部分懂了

Ｃ.有些听不懂

Ｄ.大部分都不懂

4.在高考考试中，化学选做题你会（倾向于）选做的模块是（）

A.物质结构与性质

B.有机化学基础

（二）学习习惯、方法调查

5．学习新课前，你有预习的习惯吗？（）

Ａ. 经常预习

Ｂ.有时候预习

Ｃ.看情况，若是老师要求，偶尔预习

Ｄ.从不预习

6. 在学习结构化学的过程中遇到困难时，你通常怎么去解决？（）

A. 课后请教老师

B.问同学

C.自己独立思考，解决问题

D.放弃,不做了

7．在课堂上，你会记笔记吗？（）

Ａ．不记笔记，无从下手

Ｂ．会记笔记，但存在一些问题如在记笔记与听讲之间无法平衡，常常顾此失彼

Ｃ．随便记一点，但抓不住重点，抄一些黑板上的板书或者课件上的知识点

Ｄ．能认真记笔记，抓重点及关键词

8．在学习过程中，我会运用一些方法如口诀，类比，表格整理等方法帮助我理解。（）

Ａ．完全符合

Ｂ．比较符合

Ｃ．很少

Ｄ．从不

9.课后，你完成化学作业的做法是（）

A．先看课本和笔记，复习相关的内容后再完成作业

B．在做作业的过程中，边查阅课本或笔记边完成作业

C．首先独立完成作业，然后通过查阅课本和笔记来检查自己的解答情况

D．完成就行了，一般不翻阅笔记和课本

10.某一章节内容学完后，你会进行知识梳理或者构建知识网络图吗？（）

Ａ．经常

Ｂ. 很少

Ｃ.有想法，但不知如何着手

Ｄ. 从不，也没有这种意识

（三）教师教法调查

11．在“物质结构与性质”课堂学习中，你的感受是？（）

Ａ．老师讲课节奏快，跟不上

Ｂ．老师讲解形象、生动，我能理解

Ｃ．老师的教学方式影响不大

Ｄ．老师讲解枯燥乏味，我容易走神

12．该模块学习中，教师通常采用什么方式进行教学？（）

Ａ．大多数根据课本进行讲解

Ｂ．以讲带练，题目出现就讲，没有出现的就回避或是一带而过

Ｃ．视具体内容采用不同的教学方式

Ｄ．多采用探究式教学

13．学习该模块中复杂的抽象的知识点时，如认识理解微观结构，你喜欢教师的哪种教学方式？（）

Ａ.多媒体动画教学

Ｂ.搭建模型教学 

Ｃ.以课本为基础教学

Ｄ.讲练结合

二、多项选题

1 .关于物质结构模块的相关知识点，你学习起来有困难的是（1）原子结构与性质：（）

A. 原子核外电子的能级分布

B.原子结构的构造原理

C. 原子核外电子的运动状态

D.原子核外电子的排布（1—36 号）

E.原子半径大小比较、电负性、电离能的应用

F.原子核外电子的跃迁

G.元素周期表及元素周期律

（2）分子结构与性质：（）

A.化学键类型的判断（σ键、π键、配位键、离子键）

B.键参数（键能、键长、键角）与分子性质的关系

C.等电子原理及等电子体的寻找

D.杂化轨道类型的判断（sp,sp2,sp3）

E.分子或离子的空间构型的判断

F.配合物有关的概念

G.分子的性质（溶解性、极性、手性、无机含氧酸酸性）

H.分子间作用力（范德华力和氢键）对物质性质的影响

（3）晶体结构与性质（）

A.分子晶体的常见模型及特征

B.原子晶体的几种模型及特征

C.金属键的概念及金属晶体的堆积模型

D.晶格能的概念及其对离子晶体性质的影响

E.晶体熔沸点比较

F.晶胞相关计算问题（组成、配位数、密度、离子间的距离、空间占有率等等）

2.对于基态原子的核外电子排布，你的困难是（）

A.记不住构造原理中电子填充的先后顺序

B.会使用构造原理填充电子，但记不起某些半充满、全充满状态的元素

C.不会运用能量最低原理、泡利原理和洪特规则

D.读题时不够认真，容易将题目要求理解错误或者答非所问

3.对多原子分子（或离子）空间结构判断，你的困难是（） 

A.运用价层电子对互斥理论判断分子（或离子）的空间结构

B.运用中心原子的杂化方式判断分子（或离子）的空间结构

C.运用键角判断分子（或离子）的空间结构

4.对于晶胞计算题，你的困难是（） 

A.不会使用均摊法计算原子个数

B.不会数晶胞中粒子的配位数

C.立体几何学的不好，不会计算相关长度

D.不会找晶胞边长与原子半径的关系

E.单位换算出现问题

F.会列式，但计算过程总是出现失误

5.对于配合物的内容，你的困难是（） 

A.配合物结构的书写

B.配位数、配体、配原子的确定

C.中心原子的杂化方式判断

D.配合物的立体构型判断

6.下列各项可能是影响你学习《物质结构与性质模块》的一些困难因素，请认真思考，从中选出符合你学习情况的选项（）

A.空间想象能力不好，相关结构无法想象

B.立体几何学的不好，不会计算相关长度

C.做题时不够细心，总是看错题目要求或者理解错题意

D.运用物质结构分析物质性质的能力不足，类比思维欠缺

E.本模块中有众多的概念和理论知识，不易被理解和接受

F.微观的世界看不见，摸不着，感觉很陌生、很抽象

G.此部分内容知识深奥、理论抽象，缺乏生动形象的实验等手段来提起学习兴趣

H.与其它的模块相比，知识特点变化很大，自己的学习思路和方法很难转变、适应

I.原子晶体、分子晶体、金属晶体结构模型太多，不容易记忆，且容易混淆

J.本模块知识规律性很强，但很多例外反常的知识点记不住

K.老师语速和节奏过快，没有给学生留下自主思考的时间

L.学习物质结构时，每节课的知识容量太大，接受不了

M.老师很严格，心里有点害怕，遇到问题也不敢去请教老师

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