您所学的专业是
理科
工科
文科
经济管理类
艺术/体育
人文与社会科学
其他
您平时通过什么渠道了解的慕课
老师要求
同学推荐
自主寻找了解
网络电视了解、
其他
您学习慕课比较看重哪些方面(多选)
课程内容
老师讲解生动有趣
课程视频拍摄制作精良
互动性高
其他
您对慕课的学习动机是 (多选)
名校免费课堂的吸引
学校要求学习慕课课程
基于兴趣爱好
针对性提高某一方面的知识技能
其他
慕课日均学习时间
1小时以下
1-2小时
2-3小时
3-4小时
4小时以上
若本学校已开设本专业相关网络课程，您是否还会选择其他学校开设的同类慕课课程
您通常把慕课作为辅助学习工具，还是学习的主要内容？
辅助学习工具
主要学习工具
认为慕课可有可无，用处不大
其他
您认为慕课能够推动课外自主学习吗
能，通过作业、测试、学习进度跟踪，可促进学习
不能，自己在网络上听课容易懈怠
不一定，因兴趣、热情而异
其他
您认为学习慕课下面哪种能力比较重要(多选)
计算机使用能力
社交网络使用能力
自我调节、自主学习能力
其他
您认为您在网络教学中能做到
一定保质保量地完成任务
偶尔有懈怠，注意力不集中
不能保证完成课程
其他
您在慕课学习中的课程参与度如何
不太活跃，主要以观看课堂、浏览信息为主
有点活跃，经常参与讨论、上传笔记等
非常活跃，积极参与
其他
影响您使用慕课等网络学习进行自主学习的因素 (多选)
慕课的发展程度
开设课程的学校以及老师的知名度
慕课的课程评价体系
课程学习的通过率
获得的证书是否得到承认
互动程度
其他
相比较于传统的课程，您认为慕课的优点是 (多选)
以学生为中心
名校名师授课
增加了师生之间及学生之间的互动
学习资源丰富
促进学习者自主学习能力的提高
利于学习者对于知识的理解
在线即时评价系统使得学习评价更加灵活
其他
您认为慕课可以替代传统线下课程吗
是，慕课已经很完善可以替代传统教学
否，慕课只能作为传统教育的补充，互动较低，学习体验不够完整
在使用慕课过程中，您遇到了哪些问题 (多选)
课程过多，检索不便
时间不足
自制力差，容易中途放弃
学习氛围不够，边学边玩
其他
请您对以下慕课内容进行满意度评价
课程资源 ★ ★ ★ ★ ★
时间安排 ★ ★ ★ ★ ★
即时评价系统 ★ ★ ★ ★ ★
师生互动 ★ ★ ★ ★ ★
您希望今后通过慕课等网络学习给您带来哪些帮助 (多选)
增加学习兴趣
提高学习效率
提高自主学习的能力
加深对知识的理解
获取多学科多方面的学习资源
增加与老师、学习者的互动
获得及时的反馈
其他