请问您目前的年龄？
12~20岁
21~30岁
31~40岁
40岁以上
在学校的物理、化学的较难实验中是否能亲自操作试验？
您觉得VR虚拟实验室比现实实验室更方便得到实验结果吗？
在一些抽象复杂概念如三维空间中的线性变换，若用VR展示出来，会更容易理解吗？
您认为在课堂上引入VR教学资源是否有价值？您是否期待？
有价值，十分期待
价值不明确，但期待
没价值，不期待
您觉得VR技术可应用于情景交互式教学中的哪些方面？（可多选）
直观形象的探究实验
跨越时空的虚拟呈现
危险领域的模拟操作
其他
您认为VR教学的优势有哪些？（可多选）
突破时空的限制
学生身临其境，更加直观，便于理解
培养学生的创新精神和意识
对危险领域进行模拟，学习环境安全
其他
若暂不考虑VR教育具备的优势，您认为这一模式面临最大的问题是什么？（可多选）
师生不熟悉操作模式，适应难，转变慢
相关技术不成熟
优质教学资源的稀缺
行业乱象带来的消极影响，如VR设备的良莠不齐
相关资金缺乏
其他
您对于VR教育的看法？
觉得是一项很值得体验的技术
对于传统教育有一定冲击
还是传统教育更胜一筹
保持乐观观望的态度
十分新奇的技术很愿意尝试
和我没有太大的关系
其他
您认为VR教育和传统教育相比较，有哪些吸引你的地方？（可多选）
吸引学习兴趣
提高学习效率
增强动手能力
丰富的教学方式
其他
您对VR技术进入教育有什么特别的需求吗？请留下您的宝贵意见。