角色转换 - 您在角色转换过程遇到哪些困难？
难以区分工作优先级进行工作规划
制定工作规划但难以推行
目标关注偏差，往往注意细节导致整体任务脱节
缺乏自我提升的渠道及方法
其他
团队管理 - 您在团队管理场景中遇到哪些困难？
团队中如何快速建立影响力？
如何激励团队成员？
如何与团队成员进行绩效面谈或辅导？
如何进行团队内外部的冲突管理？
如何进行团队内外部的关系维护？
其他
任务执行管理 - 您在任务执行管理场景中遇到哪些困难？
如何进行工作目标分解及对应工作规划？
如何进行相应工作任务分配？
如何进行工作任务持续跟踪及复盘？
其他
您的业务线条是校区经理，请您根据自身业务情况进行下方问题的作答。
核心工作任务一 - 您在招生管理工作中遇到的痛点/难点是？
（例如. 如何配合市场部门提升市场占有率？如何进行店面预算指标分解？……）
核心工作任务二 - 您在校区运营工作中遇到的痛点/难点是？
（例如. 如何确保店面的运营活动安排顺畅？如何顺畅店面教师团队的日常管理？）
核心工作任务三 - 您在教学质量管控工作中遇到的痛点/难点是？
（例如. 如何对店面的教师定期进行督课,确保教学质量？……）
您的业务线条是教研主管，请您根据自身业务情况进行下方问题的作答。
核心工作任务一 - 您在市场调研工作中遇到的痛点/难点是？
（例如. 收集外部产品信息有哪些渠道？……）
核心工作任务二 - 您在教研开展工作中遇到的痛点/难点是？
（例如. 如何组织全体教师开展教研活动？如何引导教学方法创新改进？……）
核心工作任务三 - 您在团队续费工作中遇到的痛点/难点是？
（例如. 如何带领教师团队完成高质量完成续班率目标？……）
您的业务线条是职能管理岗位，请您根据自身业务情况进行下方问题的作答。
关于专业管理能力的内容，以下哪些是您希望学习的？（校区经理）
如何进行校区指标分解及业绩管理？
如何进行校区客户管理及分析，提升内外部客户满意度？
如何进行校区统筹及安排市场推广活动？
其他
关于专业管理能力的内容，以下哪些是您希望学习的？（教研主管）
如何收集学科行业信息并进行市场调研？
如何提升团队续班的业务意识及逻辑？
如何组织团队教研？
其他
关于通用管理能力的内容，以下哪些是您希望学习的？
人力资源管理流程 - 招聘/员工关系/绩效/薪酬…
管理者自我认知
管理者角色转换
团队协作及团队建设
高效执行（工作计划、授权、指导、绩效激励）
有效沟通
个人影响
学习形式及时长-学习习惯收集
外出学习
线下授课
线上碎片化课程
案例分析
研讨工作坊
标杆经验分享
书籍阅读
学习活动
其他
吸引你参与本次课程最重要的原因是？
实际工作需要
课程内容吸引
与个人发展相关
利用空余时间提升自己
其他
您倾向的线下学习时长是？
小于1小时
1小时-1.5小时
1.5-3小时
3-5小时
5-8小时
1天以上