大学生网上评教公正性调查

感谢您能在百忙之中抽出几分钟时间来参与本次答题！

您所在的年级？

大一

大二

大三

大四

您的性别？

男

女

您觉得学校进行网上评教有必要吗？

有必要

没必要

无所谓

您参加网上评教活动积极吗？

很积极

还可以

不积极

您是如何完成网上评教的？

自己填写

偶尔同学代填

使用一键评教

评教前您会与同学交流对任课老师的看法吗？

交流

有时交流

不交流

您网上评教的平均时间是多少？

3分钟以内

3-6 分钟

6 分钟以上

您是否赞同学校规定的“只有评教完毕才能查成绩、选课”？

赞同

不赞同

无所谓

您认为目前的评教指标合理吗？

十分合理

比较合理

不太合理

您认为学生评教结果可信吗？

完全可信

不大可信

完全不可信

您觉得最后得高分的教师教学水平就一定高吗？

一定

不一定

情况完全相反

您认为评教对提高教师教学水平的作用明显吗？

很明显

不太明显

不明显

您觉得网上评教的形式方便吗？

方便

比较方便

不方便

您觉得哪个时间段开放评教系统最好？

学期开始

学期进行到一半

学期末

您认为影响学生对教师评教结果的主要因素是?

学生因素(态度、兴趣等)

教师特征(职称、年龄、性格等）

被评课程的性质与类型、重要性、难易度等

师生关系

期末成绩

教师上课水平，授课能力，教书风格

学生评教指标体系本身

您给教师评教打高分的原因是？

任课教师学识渊博，课堂教学幽默风趣

上课效果好，课堂教学严谨有条

关心学生，对学生态度和蔼

课堂设计有吸引力，善于与学生互动

其它

您给教师打低分的原因是？

课堂教学比较乏味，与学生交流互动少

课堂教学逻辑混乱、学习效果差

经常批评学生，打压学生自信心

对待学生要求过于严格

对学生要求过低，缺少责任感

其他

您对学生评教最主要目的认识？

提高教师教学质量

给教师考评

促进师生间交流

其它

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