道路桥梁与渡河工程专业应届毕业生问卷调查表

亲爱的毕业班同学:
        在您即将完成本科学业之际,我们诚挚邀请您对本专业及学院教学工作提出宝贵的意见和建议!为持续改进提供重要参考!
请填写下列信息
填空1    ____________
填空2    ____________

通过四年学习,请您对以下内容进行 满意度 评价。

专业知识的获取与掌握 ★ ★ ★ ★ ★
对道路桥梁与渡河工程专业问题的识别、表达和分析能力培养 ★ ★ ★ ★ ★
对道路桥梁与渡河工程问题的工程方案设计、开发解决方案能力的培养 ★ ★ ★ ★ ★
对道路与桥梁工程相关复杂工程问题的研究能力培养 ★ ★ ★ ★ ★
对使用现代工具(网络、专业软件等)进行问题分析、设计仿真、方案解决的能力培养 ★ ★ ★ ★ ★
道路与桥梁工程实践和复杂工程问题对社会、安全、文化的影响理解程度,以及工程责任意识的培养 ★ ★ ★ ★ ★
道路与桥梁工程问题对环境、可持续发展影响的理解程度 ★ ★ ★ ★ ★
对人文社会科学素养、社会责任感的培养 ★ ★ ★ ★ ★
对特定问题解决过程中团队与个人的作用,以及个人角色担当的意识培养 ★ ★ ★ ★ ★
对专业问题的文字表达、语言交流能力的培养 ★ ★ ★ ★ ★
掌握工程管理原理与经济决策方法 ★ ★ ★ ★ ★
对自主学习、终身学习的意识和能力培养 ★ ★ ★ ★ ★

请结合您个人四年学习生活,对是否达成了道路桥梁与渡河工程专业培养目标,进行 认同度 评价。

具有扎实的自然科学、人文科学知识基础 ★ ★ ★ ★ ★
具有良好的工程责任意识和职业道德 ★ ★ ★ ★ ★
具备道路与桥梁工程规划、设计、施工、运营、管理、交通安全等专业知识及相关研究开发能力 ★ ★ ★ ★ ★
具有良好的专业发展潜力(能够自我学习适应技术发展) ★ ★ ★ ★ ★
具有良好的家国情怀和国际化视野 ★ ★ ★ ★ ★
具有良好的创新意识 ★ ★ ★ ★ ★
请排序列出至少5门您最受益的课程(或实践环节等),以及受益方面。
课程(实践环节)名称 授课教师 受益方面
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请排序列出至少3门您觉得收获最少的课程(或实践环节等),以及存在的问题。
课程(实践环节)名称 授课教师 存在问题
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请排序列出至少3条对道路桥梁与渡河工程专业或交通学院的改进建议(课程设置、教学安排、能力培养等),越具体越好。
改进建议
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