网络环境对大学生心理健康的影响

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

您的性别是？

男

女

请问您是哪个阶段的学生？

大一

大二

大三

大四

研究生

博士

请问您在校时平均每天的上网时间是？

一个小时内

一至二小时

三至四小时

四小时以上

请问您平时上网主要用于？

看电影电视剧

听音乐

玩网络游戏

聊天

论坛博客

网上购物

收集学习资料

看时事新闻

其他

请问您对上网的依赖程度是？

很轻，只是为了娱乐放松

有一定依赖

相当沉迷，一两天不上网会感觉异样

其他

请问您上网用于学习的时间占你总上网时间的多少？

90%以上

70-90%

30-70%

30%以下

请问您对网络上各种负面消息的看法是？

相信，并附和

有选择的相信

不相信不反对

站出来发表意见反对

请问您对校园网络环境的看法是？

很先进且很重要

良莠不齐

糟粕

您认为大学网络环境的主要功能是？

传媒功能

思想教育功能

娱乐功能

信息服务功能

知识传承创新功能

社区互动功能

其他

您认为网络环境有哪些负面影响？

导致现实中的人际交往的障碍

自我角色的混淆

自控力差

过度依赖网络

甚至沉迷于网络面临冲突，产生迷惘心理，不知所措

难以分清真假

导致处理现实与虚拟关系能力降低

其他

您认为网络环境有哪些正面影响?

自由的语言环境使大学生产生归属感

建立了人与人之间的平等关系

促进了人的个性发展

提前在这个“小社会”中学到如何去生存、如何去交往

其他

您觉得网络环境对您的校园生活有很大的影响吗?

影响很大，很多思想都来自网络文化

影响不大，网络文化只是辅助的工具，还有辨别能力

没影响

网络环境对于社会热点的关注时，您会?

密切关注并积极搜罗该方面新闻，自己追根到底研究事件

密切关注事件并积极参加有关网络活动，如网络析福，转发微博，等等

会有一定关注，但只做适当了解，无热衷

您认为健康的网络环境应该具有？

导向性

通俗性

趣味性

时代性

以下关于提升大学生网络文化环境的措施中，您认为哪项措施最积极？

加强网络法制教育

提高大学生网络道德

使用新技术，检测网络社区的健康性和安全性

建立和谐的校园文化，实现校园文化的心理调试功能

净化网络空间，过滤不良信息

实施网络实名制，增强网络秩序、安全管理

其它

15题 | 被引用3次

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