高中生诗词地理学习情况调查表

高中的生活开始,久违的地理课又回来了。所谓“知己知彼”,我们才能一起学习愉快。为了更好地了解你们曾经的地理学习情况,请认真如实地填写这份调查表哦。感谢优秀的你配合我的出演。 以下是有关诗词与地理学习方面的情况调查。请在符合的方框里打“√”。
古诗词作为古人智慧结晶,我觉得里面可能也有丰富的地理知识。
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一般
比较符合
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我发现古诗词中有很多描写雨、风、山等自然地理现象。
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我发现古诗词中有很多描写春、夏、秋、冬的自然景观的句子。
完全不符合
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一般
比较符合
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我觉得如果控制,会发现古诗词中有很多地理知识。
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一般
比较符合
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我从没留意也觉得古诗词中不会有什么地理知识。
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比较符合
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每次一读到诗词中有描写自然现象的句子,我都会想诗人有没有夸张到与事实脱轨。(从科学角度分析)
完全不符合
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一般
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有时候读到某诗句,我脑中会联想到这个自然景观。
完全不符合
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一般
比较符合
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我觉得一些古诗词与地理有很密切的关系。
完全不符合
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一般
比较符合
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我愿意并且想尝试去探索古诗词中的地理知识。
完全不符合
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一般
比较符合
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我觉得学习古诗词中的地理知识没有什么意义。
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一般
比较符合
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有时候在地理课听到老师说古诗词会比较新奇,愿意听下去。
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一般
比较符合
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我觉得古诗词中的一些诗句,对于地理学习还是有用的。
完全不符合
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一般
比较符合
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我觉得有时候会需要借助古诗词来理解或记忆一些地理知识。
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一般
比较符合
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如果地理老师用古诗词引导来讲地理课,我觉得会比较有趣。
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一般
比较符合
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在地理课上,我可能不愿意听到古诗词。
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一般
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恭喜你,成功做完了所有题。同时也感谢你认真仔细地阅读并且做完了这些题。希望我们合作愉快!一起学好地理吧!

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