我对职业生涯规划方面的知识来源于：
学校的职业规划教育
老师的一对一指导
凭自己的经验，认知或从书籍、网络上获得
无
学校提供的职业生涯规划服务有：
开设职业认知及规划指导课程或讲座
专业的职业指导中心
□培养专业学习兴趣和专业实习
没有这类服务
不清楚
我希望通过这些渠道和途径进行职业认知及规划指导：（多选题）
学校开设职业认知及规划指导课程或讲座
学校设立专业的职业指导中心
从家人或朋友处获得帮助
通过专业职业规划服务机构或专家
参观交流、感受、了解职场环境和具体工作
社会实践、亲身参与相关工作内容
在职业认知指导中，我最希望获得以下知识：（多选题）
科学认识自身的性格、兴趣和能力
专业介绍、职业要求、行业信息
成功职场人士的经历和经验
如何进行职业生涯规划
其他
我将来选择大学专业的依据是：
本人兴趣爱好
好就业
家长或老师推荐
高考成绩所限或学校调配
我选择职业时，最主要的考虑因素是：
与本人专业相关
薪资报酬
个人兴趣爱好
行业发展前景
工作地区
我对将来所从事职业的期望是：
专业对口，但不强求
专业并不重要，有工作即可
关键是要发挥自己的才能
非所学专业不从事
我是否清楚自己未来三到五年的发展计划
非常清楚
清楚
不是很清楚
一点也不清楚
从未考虑过
高中阶段是青少年生涯发展中的一个关键时期。本次社会实践活动想通过文献探讨、调查问卷、实地访谈和实践研究，探讨我国高中生职业生涯规划的现状，发现其中存在的问题并提出解决对策，对高中生职业生涯规划的实施提出更有效的建议。请同学们积极参与，认真对待。