7.26 小满计划《插画、平面与小学教研的对接流程说明》报名信息收集
猿辅导学生端app - 我的课程 未收到赠课的老师,请填写以下信息~
您的教研岗位所属?
全国版教研
北京本地化教研
上海本地化教研
深圳本地化教研
成都本地化教研
您的学科是?
小学语文
小学数学
小学英语
您的姓名
____________
您的学生端听课账号(已注册过猿辅导app的手机号)
____________
相关模板
优秀教研计划推荐
直线与平面平行的判定
信息的收集与处理-语文
《与父母的关系》重生信息收集
《平面与平面垂直判定定理》课前调查
全责制、排班、各班流程说明
更多免费模板
4题 | 被引用0次
0
模板修改
使用此模板创建