基本信息
姓名: ____________
毕业院校: ____________
工作岗位: ____________
单位名称: ____________
单位所在地: ____________
毕业时间:
2013年
2014年
2015年
2016年
2017年
2013年以前
现就职单位规模:
10人左右
20~50人
50~80人
80~100人
100人以上
您目前从事工作的性质:
所学专业相关工作
相近专业相关工作
与所学专业无关
其他工作
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您现在的月收入情况:
2000元以下
2000~3000元
3000~5000元
5000元以上
换岗率高和工作稳定性不足的原因
缺乏职业目标
盲目跟风应聘
自我认知和职业认知不足
择业功利性强
自身定位不明确
片面追求高薪待遇
环境适应力差
工作抗压能力弱
综合岗位能力欠缺
专业发展需要
其他
您最希望学校提供的就业服务有哪些?(可多选)
提供各种就业信息
就业观念和心理指导
职业生涯规划
组织各种招聘会
就业技能的培训
创业培训
其他
您在择业过程中您最看重的是什么?
个人发展空间
薪酬福利
个人技能提升
公司规模
单位发展前景
工作地点
工作性质
岗位级别
专业对口
其他
您认为找工作的关键因素是什么?
专业能力
性格和态度
学校知名度
学历
人脉关系
相貌
工作经验
其他
您认为企业对专业技术人员更看重哪方面素质?(可多选)
职业态度
敬业精神
实践创新能力
专业能力
项目执行能力
持续学习能力
稳定性
组织协调能力
独立工作能力
团队协作能力
信息收集能力
语言与书面表达能力
交际沟通能力
解决实际问题能力
制定计划能力
其他
您认为成为一名合格的室内设计师需要具备什么条件?(可多选)
美术基础及审美能力
精通设计软件
精通材料及施工工艺
具备良好的专业技能及方案构思能力
具备良好的设计营销能力
具备团队协作与沟通能力
具备较强的独立工作能力
具备处理突发事件能力
能够承担较大的工作压力
其他
您认为个人在实际岗位中突出的问题有哪些?(可多选)
美术基础相对薄弱
人文素养相对较低
缺乏业务学习的主动性
综合岗位能力欠缺
其他
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在校期间对您影响最大的教学环节(可多选):
基础理论
专业知识
各种实践训练
毕业论文或设计
课外考察及调研活动
其他
在校期间影响您学习效果的主要因素是?(可多选)
个人兴趣
学习基础
教师水平
学习氛围
教学条件
智力因素
其他
您在校期间获得的证书有(可多选):
国家计算机等级证
英语四、六级证书
本专业资格证书
驾驶证
其它
对您意义最大的是:
国家计算机等级证
英语四、六级证书
本专业资格证书
驾驶证
其它
结合工作实际,您认为自己能适应工作主要依靠(可多选):
过硬的专业实践技能
独特的创新能力
广泛的人际关系
较强的组织管理能力吃苦耐劳和刻苦钻研的精神
宽广的知识面
其他
您参加工作后感觉自己哪种能力或素质最欠缺(可多选):
专业实践技能
社会活动能力
创新能力
人际交往能力
协作精神
组织管理能力
心理素质
其它
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您认为所学专业课程设置:
合理
有些课程不必开 (请举例)
一些该开的课程没有开 (请举例)
理论课多、实践少
实践多、理论课少
没有顾及先后顺序
您认为学校应重点加强对学生哪些方面的培养(可多选):
职业道德
专业基础知识与技能
计算机应用能力
创新能力
实践动手能力
组织管理能力
语言表达能力
适应环境能力
其他
您认为教学中最需要改进的地方(可多选):
实习或实践环节不够
课程内容不实用或陈旧
无法调动学生学习兴趣
课程考核方式不合理
课堂上学生参与不够
教师专业能力差
教师不够敬业
其它
您认为环境艺术设计专业毕业生在实际工作岗位中,艺术生与文化生相比较,艺术生的优势有哪些?
艺术素养与审美能力
设计创意与手绘表现能力
方案设计表现能力
电脑效果图表现能力
施工图绘制能力
设计软件应用能力
设计营销能力
项目施工管理能力
装饰报价预算能力
创新能力
制定计划能力
团队协作与沟通能力
敬业精神
持续学习能力
语言与书面表达能力
规范标准指导施工能力
其他
您认为环境艺术设计专业毕业生在实际工作岗位中,艺术生与文化生相比较,艺术生的综合能力劣势有哪些?
艺术素养与审美能力
设计创意与手绘表现能力
方案设计表现能力
电脑效果图表现能力
施工图绘制能力
设计软件应用能力
设计营销能力
项目施工管理能力
装饰报价预算能力
创新能力
制定计划能力
团队协作与沟通能力
敬业精神
持续学习能力
语言与书面表达能力
规范标准指导施工能力
其他
您对环境艺术设计专业有什么希望和要求?您有什么设想和建议?
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再次感谢您的支持与配合,祝您身体健康,工作顺利,万事如意!