初中历史课程导学在学生方面的现状调查
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你是否在课外主动探究过历史
经常
有时
基本没有
你是否有主动预习、及时复习历史的习惯
经常
有时
基本没有
你是否有主动积极发现并解决历史问题的意识
很积极
偶尔会
基本没有
知识的产生过程和结论谁更重要
关注过程比结论多
有时更关注过程,有时更关注结论
关注结论比过程多
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