《基于“思维可视化”的小学生数学核心素养发展策略的研究》(学生调查问卷)

      亲爱的同学你好,本调查问卷旨在调查同学们对思维可视化在数学学习的应用情况,调查结果仅用于教学研究。请同学们根据自身的情况如实作答。谢谢!

请问你的性别是什么?
你是几年级的学生?
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
您了解过思维导图吗?
非常了解
比较了解
不了解
你是通过何种方式了解思维导图的?
通过课本
通过网络
老师介绍
其它途径
您的数学老师用思维导图上课吗?
经常
偶尔
从不
您在数学学习的过程中是否用过思维可视化?(例如:画线段图分析题意、画思维导图等)
偶尔用
经常用
从未用过
您在什么时候会用到思维可视化中的思维导图?
新课预习
整理知识
单元小结
您是如何绘制思维导图的?
单独绘制
和同学一起绘制
和家长一起绘制
您认为思维导图对您的数学学习是否有帮助?
思维导图对数学学习有哪方面的帮助?
帮助梳理知识
帮助知识
帮助理解知识
培养散发思维

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