您的教龄：
2 年及以下
3-5 年
6-9 年
10 年及以上
您经常上课的环境：
传统教学环境：没有配备任何电子设备
多媒体教学环境：配备教师机、电视机、投影仪、电子白板等
网络教学环境：配备教师机、学生机、投影仪等的计算机教室
移动学习环境：智能手机、平板、电子书包等设备
我认为信息技术已成为英语教学中不可或缺的教学手段。
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
我经常应用信息技术辅助开展英语教学。
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
我应用信息技术进行英语教学完全出于个人意愿。
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
我非常了解现有教学中信息技术的相关知识（如信息内涵、信息社会、信息污染、计算机基本常识、软硬件知识、知识产权、计算机病毒）。
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
我能够熟练使用计算机、投影仪、电子白板等常用的多媒体教学设备。
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
我能够熟练使用微信、QQ、电子邮箱等工具进行网上交流。
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
我能够熟练使用与教学相关的文字处理、数据处理、课件制作、音频编辑、图片编辑、动画编辑、视频编辑、网页制作等软件（如 Word、Excel、PPT、Audition、Photoshop、Flash、绘声绘影等）。
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
我能够熟练利用相关的网络资源和网络教学平台进行英语教学。
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
我对计算机病毒防护及计算机网络安全知识很熟悉。
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
我很了解有关网络信息知识产权的法律或法规。
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
在网上当我引用别人具有版权的信息时，会标明出处。
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
我不会制作和传播不健康信息。
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
近三年来我所获得的有关信息素养的培训、学习机会比三年前更多了。
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
除培训外，我还希望通过其它方式进行专业发展。
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
我喜欢追踪当前信息技术发展和应用方向的新动态。
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
我喜欢阅读关于电脑、网络发展对外语教学和自身专业发展方面的文章。
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
我会对不同网站的网络资源综合分析后再用于教学和专业发展。
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
我认为教师利用网络资源来提高课堂教学质量和进行专业发展很重要。
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
我与同事之间通过网络进行合作式/协作式学习以促进专业发展。
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
我会通过 QQ、微信或相关网上论坛与他人讨论教学科研问题。
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
我知道一些关于教师学习和发展的专门网站和网络社群/社区。
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
如果建立为外语教师专业发展的专门网站或实践社群/社区，我愿意参加。
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
您觉得当地教育主管部门或贵校领导对培养英语教师信息素养的重视程度如何？
贵校信息设施（包括软硬件设施和网络资源）能否满足您的教育教学和学习需求？
能满足
基本能满足
有时能满足
基本不能满足
不能满足
贵校能否提供英语教师信息素养评估的标准或框架？
能提供
基本能提供
有时能提供
基本不能提供
不能提供
您在教学中应用信息技术的主要困难是什么？（可多选）
工具软件不熟练
缺乏信息化教育理念和方法
缺乏相关教学资源
教学任务重，没时间
领导不关心、不支持
其他（请说明）
您认为影响教师信息素养的主要因素是什么？（可多选）
缺乏国家政策保障
领导不关注、不重视
缺乏进修和培训机会
资金短缺
其他（请说明）
您认为教师信息素养促进教师发展的最好方式是什么？（可多选）
集中培训
合作研讨
实践中自学
开展教研活动
专家讲座
网络自学
教学反思
其他（请说明）
您希望在教师信息素养培训中学到什么内容？（可多选）
信息技术基本技能（如各种相关软件的使用、网络技术的使用等）
信息技术应用于英语教学的前沿理论
信息技术应用于英语教学的方法
有关信息技术应用于英语教学的案例
其他（请说明）