拒绝过度emo——大学生对情绪管理的需求调查问卷

您好！感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷。我们是西北民族大学民族学与社会学学院的学生，主要是为了了解大学生对情绪管理的需求。本次问卷采取匿名方式，每个选项均无对错之分，所获得的有关信息只作为本次研究分析所用，请您放心填写。您的每一个回答与您宝贵的建议对我们来说都十分重要。在此衷心地感谢您的支持与配合！祝您生活顺利！

1.您的性别是

A.男

B.女

2.您当前的年龄阶段是

A.18周岁以下（不包含18周岁）

B.18周岁-22周岁

C.23周岁-26周岁（包含26周岁）

D.26周岁以上

3.您所在的年级是

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

E.大五

其他

4.您的专业为

文史类

理工类

艺体类

医学类

其他

5.您的生源地为

省份

城市

6.您的户籍所在地为

A.乡村

B.城市

C.城镇

D.牧区

7.您是否参加过校级或院级的学生会、社团或担任过学生干部

A.是

B.否

8.您是否为独生子女

是

否

1.您能够察觉自己的各种情绪及其变化

1 ★ ★ ★ ★ ★

2.您能够从他人的言语和非言语信息中，察觉到他人的情绪及其变化

1 ★ ★ ★ ★ ★

3.您能够清楚的知道情绪变化的原因，并能够对自己的情绪变化表示理解

1 ★ ★ ★ ★ ★

4.您能够判断他人的情绪表现是否真实

1 ★ ★ ★ ★ ★

5.您能够判断自己的情绪状态是否有利于学习

1 ★ ★ ★ ★ ★

6.您能够寻找适合自己的调节和控制情绪的方式

1 ★ ★ ★ ★ ★

7.您善于向别人表达自己的感受

1 ★ ★ ★ ★ ★

8.您拥有良好的人际关系

1 ★ ★ ★ ★ ★

9.您能够根据情境的不同，调整表达情绪的方式

1 ★ ★ ★ ★ ★

10.您能够辩证的看待情绪，正确的运用情绪获得更多快乐

1 ★ ★ ★ ★ ★

1.您认为学校在培养学生情绪管理能力方面的现状是

A.非常好

B.比较好

C.一般

D.不太好

E.不好

2.您对于情绪管理的相关知识的了解程度是

A.非常了解

B.比较了解

C.一般

D.不太了解

E.不了解

3.您对学习情绪管理的需求程度是

A.非常需要

B.比较需要

C.一般

D.不太需要

E.不需要

4.您学习情绪管理的原因是

A.个人因素，如性格、抗挫折能力差、自我认知不准确、想要更好提升自己等

B.家庭因素，如父母教养方式、家庭环境等

C.学校因素，如学业、人际交往等方面

D.社会因素，如就业、考研等

E.其他

5.您希望通过下列哪些途径来了解情绪管理的相关知识

A.学校开设相关理论与实践课程

B.联系专业人士开展相关讲座

C.学校利用官方媒体发布相关知识

D.学校举办相关活动

E.班级心理委员定期开展心理例会

F.学校图书馆丰富相关情绪管理书籍

G.其他

6.您希望通过对情绪管理的学习提升哪些能力

A．提高情绪的觉察能力，能够及时感知自己和他人情绪及情绪变化

B．提高情绪的调控能力，以恰当方式调节和控制情绪，使不良情绪得到升华

C．提高情绪的表现能力，能够正确地将情绪表达出来，并能够用正面情绪影响和感染他人，拥有良好的人际关系

D．提高情绪的理解能力，能够辨别复杂的情绪，分析情绪的成因，并能够对自身所处的情绪状态作出正确判断

E．提高情绪的运用能力，认识情绪的价值和意义，运用情绪促进自身的发展和进步

F.其他

7.您对开展情绪管理相关课程、活动等有什么建议？

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25题 | 被引用9次

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