实习辅导员岗位申请暨评选表

随喜赞叹同学们参加实习辅导员评选!请阅读填表说明后再如实填写,感恩同学们!

 

 

填表说明
●本表分为四部分,请根据标明的填写人来填写本表。
●请申请人本着诚信的态度如实填写本表,一经发现有不符合事实的情况,将取消审核资格。
●公开分享包括学佛沙龙分享、菩提沙龙分享、开班分享、菩提家园分享和读书会导读员。
●“不适合带班的情况”指填表人所观察到的,该申请人带班过程中正在出现的,或可能会出现的较大违缘。

 

请选择您的身份
申报人
申报人所在班的辅导员
申报人所在班的班长
申报人所在班的组长
申报人所辅助班级的辅导员
申报人所辅助班级的地区辅导长
.申报人姓名/法名
    ____________
手机
    ____________
性别
年龄
    ____________
您的最高学历(含目前在读)是?
小学及以下
初中
高中/中专/技校
大学专科
大学本科
硕士研究生及以上
微信号
    ____________
邮箱
    ____________
所在地区
    ____________
所在班级编号
    ____________
所在班辅导员法名
    ____________
所在班辅导员微信号
    ____________
所在班辅导员手机
    ____________
所在班辅导员邮箱
    ____________
所辅助班级次数
1次
2次
3次及以上
.第一次所辅助班级
辅导员姓名或法名    ____________
微信号    ____________
手机    ____________
.第二次所辅助班级:(如有,填写,没有,可不填)
辅导员姓名或法名    ____________
微信号    ____________
手机    ____________
第三次及以上所辅助班级(用逗号隔开):(如有,填写,没有,可不填)
辅导员姓名或法名    ____________
微信号    ____________
手机    ____________
.所辅助班级的起止时间;(如有多次,请换行填写)


如:2020.02-2020.10; 2020.12-2021.06; 2021.08-至今;    ____________
所辅助班级的跟班次数
第一次跟班次数
第二次跟班次数
第三次及以上跟班次数,用逗号隔开
成为辅助员后是否继续参加公开分享*(参看填表说明)
是,次数
公开分享时间+地点+内容。
(如有多次分享,请换行填写)    ____________
是否担任沙龙主持或读书会导读员
是否发表过辅助员成长心得(或者在辅助员论坛上担任过分享员)
是,次数
申请人报告
(本人填写)    ____________

. 请将本表提交以下人员填写:

1、所在班级的辅导员、班长、组长
2、所辅助班级的辅导员
3、所辅助班级的地区辅导长
申请人签名
请在此处签名
班长信息
姓名/F名    ____________
微信名    ____________
手机    ____________
班级共修出勤率(最近半年内)
    ____________
最近一次修学进度
    ____________
班长签名
请在此处签名
组长信息
姓名/F名    ____________
微信名    ____________
手机    ____________
小组共修出勤

(本人是组长的,由班长了解情况后如实填写)
基本不参加或一半以下;
出勤率为一半以上;
基本上都参加
组长签名
请在此处签名
辅导员信息
姓名/F名    ____________
微信名    ____________
手机    ____________
分享质量是否正常

(由辅导员和班委讨论后统一填写)
有所下降
保持正常
有所提高
有较大提高
是否推荐成为实习辅导员

(由辅导员和班委讨论后统一填写)
推荐,理由是
不推荐,理由是
是否有不适合带班的情况

(由辅导员和班委讨论后统一填写)
是,理由
否,理由
辅导员签名
请在此处签名
辅助员信息
地区+班级编号    ____________
姓名/F名    ____________
微信名    ____________
手机    ____________
班级共修出勤数
班级共修出勤数(一共跟班几次)    ____________
跟班分享次数    ____________
请填写本项跟班前三个月内参加共修后辅导团队会议情况
基本不参加或一半以下;
出勤率为一半以上;
基本上都参加
小组共修出勤情况
基本不参加或一半以下;
出勤率为一半以上;
基本上都参加
与刚开始带班比较,班级分享进步情况
没有进步
有所进步
有较大进步
是否推荐成为实习辅导员
推荐,理由是
不推荐,理由是
是否有不适合带班的情况
适合,理由
不适合,理由
辅助班级辅导员签名
请在此处签名
辅导长
姓名/F名    ____________
微信名    ____________
手机    ____________
是否参加辅助员成长培训(辅助员论坛、辅助员沙龙)
是,共计次数
综合评审结果:
任职
暂不任职
.辅导长签字
请在此处签名

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