2.年龄
23岁以下
23-30岁
30-40岁
40岁以上
第二部分 中学信息技术教师创客教育课程能力现状调查
请您根据实际情况和您的真实感受，选择相应的选项画。“完全符合”为5星“符合”为4星 “一般”为3星 “不符合 ”为 2星 “完全不符合 ”为1星。
1.参与开发的创客课程项目至少有一个
7.课程目标中常用到“培养学生的……精神态度”、“灵活运用……”“提高……”等词
10.具备开发校本课程知识，合理评估利用创客课程资源
11.经常根据本地区具体情况对创客课程内容进行适度增减、调整和加工
13.根据课程内容、结合学生的生活体验创设教学情境
14.熟练使用Arduino、scratch、3D打印机等工具教学
16.灵活运用现代教学媒体和信息技术与传统教学手段
17.有意识培养学生自学能力，启发学生多角度思考问题
22.合理评价创客产品、方案内容、项目创新及答辩表现
23.经常采用自评、生评、师评相结合的方式评价学生
24.指导作品的迭代优化与深入创作，经常对项目创意、完成质量以及项目实现过程进行复盘
26.创客教学能够实现信息技术课程标准所规定的目标
27.熟悉课程研究的理论与方法，能进行课程行动研究
29.教学结束后经常对教学活动进行回顾、反思与总结