大学生英语阅读障碍的成因及策略研究的调查问卷

请仔细读题,请你在以下各种描述中选出符合你现实和想法的答案,并在答案上划点。本问卷以了解情况为唯一目的,与学业成绩无关,请务必真实答卷。谢谢配合。

第一部分直观信息障碍调查
  一、词汇方面 : 阅读过程中你的词汇障碍表现为
       1. 生词较多,影响理解文章的主旨及细节
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2. 有生词,不影响理解文章主旨,但影响理解细节。
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3. 遇到生词就心烦,失去阅读兴趣和信心。
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二、句法方面  : 阅读过程中你的句法障碍表现为

      1.  遇长句时往往搞不清句子结构,很难理解句意 
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2. 较多的复合句同时出现在一句话中时,分不清楚哪部分是修饰部分哪部分是主句,从而不容易推断出句子的意思。
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3. 各种句法现象(省略、倒装、分隔等)对理解句子结构和句意有较大影响。
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三、语篇方面:阅读过程中语篇障碍表现为:
        1. 在阅读文章后很难说出文章的大意。
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2. 抓不住段落的主题或全篇主旨,在语篇意义理解理解方面有困难
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3. 只理解表面意义,不理解内涵,难以作出推断和判断
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四、文体或题材方面:
1. 不是对所有文体或题材的阅读文章都感兴趣。
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2. 认为自己不擅长议论文
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3.认为自己不擅长说明文
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第二部分非直观信息障碍调查
一、阅读策略和技巧方面。
   1. 不知道有什么阅读技巧,凭感觉。
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 2. 掌握了一定的阅读技巧,并能应用
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3. 不用什么技巧,多读多练,熟能生巧
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二、背景知识方面
      1. 背景知识对阅读理解的影响很大
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2. 背景知识对阅读理解的影响不大。
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3. 背景知识对阅读理解无影响。
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三、阅读习惯方面。
1. 当你阅读时,是否有心读、慢读现象
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2. 当你阅读时,是否有复读、指读、朗读的现象
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3. 当你阅读时,是否有滥用词典的现象。
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4. 当你阅读时,是否有指读现象
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