尊敬的老师：您好！感谢您百忙之中能够抽出时间填写问卷！本调查问卷主要是为了解小学生的合作意识现状，为更好的在数学课堂中培养小学生的合作意识提供依据。为提高调查的真实性，请客观如实地作答，非常感谢！
您在课堂上开展小组合作学习的频率是
每节课1-2次
每节课3-4次
每节课4次以上
不使用小组合作
您对课堂合作学习实践活动的态度是
积极尝试实践
被迫但也能按要求去做
别人听课时做,平常很少做
不愿意做
如果开展合作学习，您首先考虑的是
教学任务的完成
小组讨论的效果
学生个人的成长
学生团体的成长
您认为有必要在数学教学过程中开展合作学习的主要原因是
教学的需要
新课改的促使
培养学生的合作意识与能力
比其他教学方式有优势
对于每个小组提出的疑问，大多时候您怎么处理
直接告诉正确答案
给予一定的引导
先筛选有价值的共同讨论解决
置之不理
您认为培养学生合作意识最重要的意义是
促进学生个人能力
促进学生共同提高
调动学生积极性
激发集体荣誉感
课堂讨论结束后，您会怎么请小组成员进行汇报
小组内自行推选
教师随机指名汇报
由小组长汇报
组内成员想发言都行
您通常是怎么对小组成员进行成绩评定
组内成员成绩一样
小组最活跃的学生分最高
小组长分最高
能力最强的学生分最高