本科生高等数学成绩影响因素调查与研究

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高等数学成绩

85分及以上

75-85分

60-75分

60分以下

学习高数的方式

以听课为主

以自学为主

自学与听课结合

作业完成方式

抄袭他人或标准答案为主

询问或查阅资料后完成

独立完成

其他

我学习数学是为了学习专业课打下良好的基础，有益于自身发展

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

数学是必修课，我学习数学仅仅是为了顺利通过考试

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

我学习数学是因为喜爱数学，觉得数学很有趣

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

对高数是否感兴趣

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

寝室里上学期高数考试未通过人数(即挂科人数)

4人

3人

2人

1人

0人

寝室内作业抄袭情况严重

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

寝室内学习氛围良好

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

班级学习氛围良好

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

与同学相处融洽

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

与老师相处融洽

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

图书馆等校内资源可以满足学习需要

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

对自习环境满意

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

作业难度合适

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

答疑和习题课讲解符合学习需要

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

课后答疑互动频率符合学习需要

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

教师启发式、案例式教学，充分调动了我的积极性

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

教师的个人修养好

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

课堂效果好，易接受

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

21题 | 被引用2次

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