职业能力测评

善于表达自己的观点
较强
一般
较弱
阅读速度快,并能抓住中心内容
较强
一般
较弱
清楚地向别人解释难懂的概念
较强
一般
较弱
对文章的字、词、段落和篇章的理解和综合能力
较强
一般
较弱
掌握词汇量的速度
较强
一般
较弱
中学时你的语文成绩
较强
一般
较弱
做出精确的测量
较强
一般
较弱
解算术应用题的能力
较强
一般
较弱
笔算的能力
较强
一般
较弱
心算能力
较强
一般
较弱
使用工具(如计算器)的计算能力
较强
一般
较弱
中学时你数学成绩
较强
一般
较弱
美术素描画的水平
较强
一般
较弱
画三维图形的能力
较强
一般
较弱
看几何图形的立体感
较强
一般
较弱
玩拼板游戏
较强
一般
较弱
对盒子展开后平面图的想象力
较强
一般
较弱
中学时你的立体几何成绩
较强
一般
较弱
发现相似图形中的细微差异
较强
一般
较弱
识别物体的形状差异
较强
一般
较弱
注意到多数人所忽视的物体的细节部分
较强
一般
较弱
检查物体的细节
较强
一般
较弱
观察图案是否正确
较强
一般
较弱
中学时善于找出数学作业的细小错误
较强
一般
较弱
快而准确地抄写资料
较强
一般
较弱
阅读中发现错别字
较强
一般
较弱
发现计算错误
较强
一般
较弱
发现图表中的细小错误
较强
一般
较弱
在图书馆很快查到编码卡片
较强
一般
较弱
自我控制能力
较强
一般
较弱
劳动技术课中操作机器一类活动
较强
一般
较弱
玩电子游戏机或瞄准打靶
较强
一般
较弱
在广播操中集体的协调灵活性
较强
一般
较弱
打球姿势的水平度
较强
一般
较弱
打字比赛或算盘比赛的成绩
较强
一般
较弱
闭眼单脚站立的平衡能力
较强
一般
较弱
灵巧地使用手工工具(如锤子等)
较强
一般
较弱
灵巧地使用很小的工具(如镊子等)
较强
一般
较弱
弹乐器时手指的灵活度
较强
一般
较弱
做小摇篮工艺品的动手能力
较强
一般
较弱
很快地削水果
较强
一般
较弱
修理、装配、编织、缝补等一类活动
较强
一般
较弱
善于在陌生的场合发表自己的意见
较强
一般
较弱
新场所交结新朋友
较强
一般
较弱
口头表达能力
较强
一般
较弱
善于与人交往、协同工作
较强
一般
较弱
善于帮助人
较强
一般
较弱
擅长做别人的思想工作
较强
一般
较弱
善于参加集体活动
较强
一般
较弱
在集体活动中能关心他人情况
较强
一般
较弱
动脑筋想出好点子
较强
一般
较弱
冷静果断地处理突发事件
较强
一般
较弱
组织工作的水平
较强
一般
较弱
善干解决同事或同学间的矛盾
较强
一般
较弱
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56题 | 被引用6次

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