5、您是否有在企业内部或外部担任过培训授课讲师的角色？
6、您平时针对企业内部及外部进行分享或授课演讲的频率是？
几乎每周都有
每个月1-2次
每个季度1-2次
每年1-2次
现在几乎不分享或讲课
7、对于课程开发，您的了解程度?
没有接触过
知道一些
参加过相关培训或讲座
接受过专业训练
9、你觉得课程开发的难点是什么？（可多选）
如何让课程能够更好的针对学员需求，吸引眼球
如何给大量复杂的内容建立清晰的课程内容框架
如何把专业枯燥的内容讲的更加生动和有趣
如何设计好的教学方法，激发学员兴趣让其步步相随
如何检验学习效果明确内容的有效性
10、如果让你进行培训授课，您有可能对以下那些方面会感到有困难？（可多选）
如何把握学员需求
如何进行课程设计
如何开发及编写课程内容
如何更好的收集和整理案例
如何与学员进行互动
如何选择课程游戏和练习题
如何做出优美的PPT课件
如何把控现场让自己不紧张
其他
11、在上台授课或演讲过程中您会出现以下哪些问题？（可多选）
内心焦虑，紧张不安
缺乏信心，担心讲不好
上台时与学员视线不敢接触
不能展现热情，激情和给到学员亲切感
语调速度太过平淡把控不好语调起伏
脸部紧绷，笑不出来
缺乏手势动作
想要幽默，轻松的授课但是又幽默不起来
12、在分享或讲课过程中哪些问题是您无法处理或觉得有不足的？（可多选）
没做过分享或讲课
好的开场白引入课题
很好的调动学员学习的积极性
对待学员刁难的应变能力
缓解紧张的情绪
课程时间的把控
课程氛围的营造
课程内容的回顾
培训效果的反馈
13、你希望了解以及提升课程设计的哪些内容？（可多选）
如何把自己的工作经验转化为课程内容？
如何编制培训课件
如何甄选授课方法
掌握课程设计的流程
了解课程设计的模型
14、培训需求调研表的设计与制作，你对此内容的需求程度是？（1分-低，5分-高）
15、针对不同课程内容、设计适合的教学活动，您对此内容的需求程度？（1分-低，5分-高）
16、如何编写课程大纲，您对此内容的需求程度？（1分-低，5分-高）
17、常用授课方法的操作流程及注意事项，您对此内容的需求程度？（1分-低，5分-高）
18、培训工具的设计与使用，你对此内容的需求程度？（1分-低，5分-高）
19、克服台上紧张和压力，你对此内容的需求程度？（1分-低，5分-高）
20、如何调动学员参与度、课堂互动技巧，你对此内容的需求程度？（1分-低，5分-高）
21、故事化呈现，如何讲好故事及案例，你对此内容的需求程度？（1分-低，5分-高）
22、提问、解答、回应技巧，你对此内容的需求程度？（1分-低，5分-高）
23、培训评估表的设计与制作，你对此内容的需求程度？（1分-低，5分-高）