育人目标考核
1、学校育人目标体系“我要成为这样的人”中的“尊重规律”是指尊重( )。
A自然规律
B社会规律
C学生发展规律
D学生年龄特点
2、学校育人目标体系“我要成为这样的人”中的“尊重文化”是指尊重( )。
A中国文化
B传统文化
C中国优秀传统文化
D 世界文化
3、学校育人目标体系“我要成为这样的人”中的“尊重人人”是指尊重( )。
A 同学
B自己
C长辈
D他人
4、学校育人目标体系“我要成为这样的人”中的“尊重环境”是指尊重( )。
A自然环境
B身边环境
C社会环境
D生活环境
5.培养学生“勇于探究、理性思考、质疑思辨”就是在落实尊重规律( )。
A正确
B错误
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