口腔护理操作考核标准

1.姓名

____________

4.级别

N1

5.仪表端庄，衣帽整洁

3

2

0

6.操作前：核对医嘱，治疗卡

2

1

0

7. 评估患儿年龄、病情、意识、心理状态、自理能力、配合程度

2

1

0

8. 检查口腔卫生情况

2

1

0

9. 病室安静整洁、光线适中（口述）

1

0

10. 物品准备齐全，治疗盘内备口腔护理包（内有治疗碗或弯盘盛棉球、弯盘、弯止血钳2把、压舌板）、水杯（内盛漱口溶液）、吸水管、棉签、液体石蜡、手电筒、纱布数块、治疗巾及口腔护理液。治疗盘外备手消毒液

2

1

0

11. 必要时备开口器和口腔外用药。（口述）

1

0

12. 操作中：携用物至床旁，核对患儿床号、姓名、性别、年龄、检查腕带，解释目的

2

1

0

13. 协助患儿取侧卧或仰卧位，头偏向一侧，面向护士

2

1

0

14．洗手、戴口罩

2

1

0

15. 将治疗巾垫于患儿颈下，置弯盘于口角旁

2

1

0

16. 倒漱口液，润湿并清点棉球数量

2

1

0

17. 协助患儿用吸水管吸水漱口

2

1

0

18. 昏迷患儿禁止漱口(口述)

2

0

19. 口唇干裂，先湿润口唇

2

1

0

20.处置中核对

2

1

0

21. 嘱患儿张口，一手持手电，一手持压舌板观察口腔黏膜有无出血、溃疡、假牙等

2

1

0

22.如有活动义齿，取下义齿用冷水刷洗，浸于冷水中备用（口述）

2

0

23. 昏迷患儿可用开口器协助，从臼齿处放入(口述)

1

0

24. 用弯止血钳和镊子夹紧无菌溶液棉球，拧干，每次一个

2

1

0

25.棉球应包裹止血钳尖端，防止钳端直接触及口腔粘膜和牙龈

2

0

26.棉球不可过湿，以不能挤出液体为宜，防止因水分过多造成误吸

5

3

0

27. 嘱患儿咬合上下齿，用压舌板撑开左侧颊部

2

1

0

28. 由内向外纵向擦洗牙齿左外侧面

3

2

1

0

29. 由臼齿洗向门齿（擦洗动作轻柔）

3

2

1

0

30. 同法擦洗右外侧面（口述）

1

0

31. 嘱患儿张开上、下齿，擦洗牙齿左上内侧面

3

2

1

0

32. 擦拭左上咬合面

2

1

0

33. 擦拭左下内侧面

2

1

0

34.擦拭左下咬合面

2

1

0

35. 弧形擦洗左侧颊部

2

1

0

36. 同法擦洗右侧（口述）

1

0

37. 擦洗舌面

2

1

0

38.擦拭硬腭部

2

1

0

39. 擦拭舌底

2

1

0

40. 昏迷患儿用舌钳夹住舌头，防止舌后坠(口述)

1

0

41．再次清点棉球数量

2

1

0

42. 再次观察口腔情况，询问患儿感受

1

0

43. 口腔有溃疡时涂药（口述）

1

0

44. 协助患儿漱口后，用纱布擦净口唇及面部

2

1

0

45. 口唇涂石蜡油或唇膏

2

1

0

46.处置后核对

2

1

0

47. 操作后：撤去弯盘及治疗巾

1

0

48. 协助患儿取舒适体位

2

1

0

49. 整理床单位

2

1

0

50．整理用物：用过物品归类，置于车下层

1

0

51．洗手、摘口罩

2

1

0

52. 记录（口腔异常情况及护理效果）

1

0

53. 依据患儿情况告知相关知识（口述）

1

0

54. 整体印象：动作轻巧，技术熟练

2

1

0

55. 符合操作规程

2

1

0

56. 体现人文关怀

2

1

0

57. 与患儿及家长有效沟通

1

0

58.关键缺陷：棉球不可重复使用，一个棉球擦是一个部位

-5

56题 | 被引用2次

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