3、你认为阅读文章的目的是什么?()
完成考试任务
提升文学素养
发展审美情趣
目的不明确
4.你的阅读速度?()
每分钟200字以下
每分钟200-300字
每分钟300-400字
每分钟400字以上
5.你在阅读一篇文章后，会将有意思的内容和观点与同学进行交流与分享:()
6.你通常在什么情况下把多篇(两篇以上)文章放在一起读:()
7.你在阅读时，习惯将多篇相似的文章放在一起归纳总结主题，从而发现文章之间的异同点:()
8.你在预习时，经常会围绕一个主题来查找相关的资料(书籍或文章):
10、你在阅读一篇文章后，老师会事先创设一个主题教学情境吗?()
11、你在阅读一篇文章时，老师会引导你对多篇相似类型的文章进行比较阅读吗?()
12、你在读懂一篇文章后，老师会及时评价你的学习成果吗?()
13、如果是面对多篇文章的学习，你会采取跳读、略读的阅读方法吗?()
14、如果老师根据某一个话题选择多篇相似文章进行教学，你会感兴趣吗?()
15、如果老师根据某一个话题选择多篇相似文章进行教学，老师要求同学们共同围绕几个问题展开合作探究，你会感兴趣吗?()