社会性游戏行为检核表
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幼儿姓名
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幼儿性别
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幼儿年龄
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编号
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手足情况
兄
弟
姐
妹
主要照顾者
父
母
(外)祖父母
保姆或其他
是否愿意看别人玩游戏
是
否
是否用自己的玩具或材料独自玩游戏
是
否
是否用和他人相似的玩具或材料进行平行游戏
是
否
是否在小组游戏中与前他幼儿玩耍
是
否
是否能与前他幼儿交朋友
是
否
是否能用积极的方式参与到正在进行的游戏中
是
否
积极参与到正在进行的游戏方式
观察小组游戏,了解他们在玩什么
选择与小组游戏相同的内容
为小组游戏的进行做些事情
表现出对游戏感兴趣,在做游戏的同伴周围走动
再次询问是否可以参加游戏
积极扮演角色的方式
保持和他人交谈
在说话时和对方保持眼神接触
在听他人说话时,能专注并看着对方
为了能让他人理解,能调整谈话内容
积极解决冲突方式
忽视
转移注意
说理
协商
合作
让步
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