您对中国传统文化的认识是
博大精深，会努力去更多的学习
一般，能学也可以
随便看看，了解一下就可以
完全不感兴趣
您一般通过什么方式来了解传统文化？
课堂学习
网络媒体
学习课外书籍
报刊杂志
旅游、参观、展览等高校活动
长辈讲述
作为一名大学生，您认为高校应该怎样对待传统文化？
在课堂教学中渗透传统文化，使学生受到潜移默化的影响
通过校园文化建设加强传统文化宣传
只教课本内容就可以了
传统文化学习需要个人兴趣，高校作用不大
您认为影响大学生文化自信的主要因素是什么？（最多选三项）
全球化背景下多种社会思潮的渗透与冲击
学校文化交流机会较少
大众媒体的引导
家庭文化教育尚缺
大学生对本国文化兴趣淡薄
大学生对文化辨识能力较弱
您了解传统文化的主要方式有哪些？（最多选三项）
亲朋好友的影响
课堂学习
社团活动
书籍、报刊等传统媒体
互联网、社交传媒等新媒体
下列加强文化自信培养的途经中，您容易接受的方式有哪些？（最多选三项）
课堂教学
文化讲座中名人、专家的解读
电视、报刊、主流媒体等大众传媒的正向宣传
社团活动
通过网络等途经自学
亲朋好友的教诲和建议
通过亲身经历社会实践活动
社会大环境
您认为在当今经济快速发展了，还有必要发展文化产业吗
您从什么渠道了解或购买过传统文创产品
博物馆或景区等旅游景点
店铺微信、微博 、淘宝等网络平台
被身边朋友或其他人安利对相关领域感兴趣，主动了解
以下传统文创产品类别里，您会选择购买的是
餐具类(碗筷、杯子、勺子、杯垫等)
文具类(纸胶带、书签、明信片、笔记本等)
首饰类(耳饰、项链、彩妆联名等)
生活用品类(杯子、雨伞、帆布包、钥匙扣等)
玩具类(玩偶、纸牌、棋等)
家具类(冰箱贴、枕套、床单等)
你认为传统文化文创的用途是？
居家装饰，如人俑小摆件，装饰画等
实用，如文创文具，文创手机壳等
收藏
没什么用
你了解你所购买的传统文创产品背后的传统文化故事吗？
您喜欢以下哪种风格的文创产品
几何图形风格
意境插画风格
图形创意风格
传统文样风格