亲爱的同学您好!为了摸清中学历史史料教学的现状,为《初中历史教学中培养学生史料解读能力的研究 》课题收集研究数据,我们设计了这个调查问卷,问卷的填写及以后的调查报告无论在何时都不会透露您的任何个人信息,请您抽出几分钟时间来完成这个调查问卷,谢谢您的配合!

1、您所在的年级是( )
A初一 B初二 C初三
2、你喜欢上历史课吗?( )
A很喜欢 B一般 C不喜欢
3、历史课本中您最喜欢学习的是哪些知识?( )多选
A整篇课文从头到尾都喜欢 B喜欢课本的正文部分
C喜欢里面的插图、文字、小故事
4、课堂上您喜欢老师如何讲解历史知识( )
A一节课从头到尾陈述 B播放影视片段、图片或史料辅佐对知识点的讲解
C讲课过程中穿插历史小故事吸引学生注意力
D用目前的新闻热点辅佐对知识的讲解
5、老师在课堂上使用史料教学的频率如何?( )
A.经常使用 B偶尔使用 C从不使用
6、老师在课堂上最常用的史料教学方式是( )
A单纯由教师讲授 B独自由学生思考
C教师引导学生带着问题看史料 D学生与教师共同探究史料
7、您觉得老师课堂上利用史料目的是( )
A.提高课堂趣味性
B.辅助课堂重难点的讲解
C.印证教材某一结论
D.提高学生认识、理解、分析问题的能力。
8、您的老师在课堂上是如何对待史料的( )
A.尽心尽力引导学生阅读探究
B.让学生自己快速阅读,自己作小结
C.课堂上不予关注,提醒学生课下阅读
9、除了教科书中的史料,老师课堂上对于课外史料的利用( )
A.经常
B.偶尔
C.从不
10、课堂上老师如何讲解史料?( )
A.与同学一起充分挖掘史料内涵并充分利用
B.课堂上让学生简单浏览并一笔带过
C.把史料设计成试题当堂训练以掌握教材知识
11、您认为老师引用史料的意义何在?( )
A.引导学生自主、合作、探究,培养其“史论结合、论从史出”的能力
B.增强历史的真实感,使学生深入进历史情景中
C.使教科书历史知识呈现方式多样化,增强可读性、趣味性
D.在考试中提高分数
12、您认为老师课堂上讲解史料存在的问题是(可多选)( )
A.史料太多,主次不分
B.史料篇幅太长,浪费课堂时间C.史料太难懂
D.讲解史料时间太短,还没了解其中大意就过去了
E.枯燥乏味
13、老师在课堂上讲解史料时,你在下面做啥?( )
A.积极配合老师,忙着分析理解材料
B.一边看材料一边翻书,看材料能否印证教材结论
C.感觉老师浪费时间,听一点不听一点
D.从不听老师讲解史料
14、您平时做史料题时,您的态度是( )
A.材料太多,读不懂
B.有一定畏难情绪,怕做不对
C.觉得很容易,能流畅作答
15、在考试中,您的史料题的得分情况()
A不会做,几乎空着 B会做一点,但是读不懂史料 C 能熟练作答,有较高分数
16.您在做史料题的时候审题干吗?
A审题,并规范作答 B没有审题,直接看材料摘抄
17、您认为老师应如何进行史料教学?
答:

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