评价标准：
1.活动目标以幼儿为本，设置合理，符合幼儿的年龄特征，目标具体、明确，重难点突出，基本吻合本次活动的内容。
2.活动准备充分，有教学具，有信息技术融合。
3.活动内容丰富、详细、具有挑战性、重难点把握得当，层次递进，主次分明，符合幼儿经验特点。
4.活动过程具有游戏性和创造性，并与目标相匹配，环节紧扣。
5.半日活动流程详细，动静交替，每个活动都有明确的目标或要求。
6.教案无涂改现象，书写规范，字迹工整，并突出各环节教师重点关注的问题，每周进行认真反思，一周不少于2篇反思。
备课本评选
刘铭
李慧
张雨濛
宋娇娇
王天雅
王倩倩
刘梦晴
徐莉丽
王艳
徐慧琳
许杨晓沁
张翠
冯文倩
万梦帆
祖恩玲
王文静
郑晓爱
李悦雯
王海渃
吴玲
汪锐
张荟原
刘倩倩
张晓敏
胡玲玉
黄小会
彭阳
朱曦
李倩倩
邵亚茹