你认为审美素养体现在
能够发现美的事物
能够欣赏美
能够鉴别美丑
能够用绘画文字表达美
你会主动去参加学校或其他院校举办的音乐、美术或者摄影鉴赏活动吗？
你所在的院校有开设《美学》或者《秘书美学》课程吗？
你的学校文秘专业的学生有开设音乐课、美术课、或者文秘礼仪课吗？
你在企业或者机关单位实习中的仪表是怎样?
着运动便装、扎马尾
着职业装、化淡妆
着短裤背心、披散头发
你认为最能够体现“美”的三项是?
和谐
幸福
自由
漂亮
真理
善良
天然
智慧
权力
时尚
奇特
完善
你认为哪些因素影响了你的审美素养?
学校教育
家庭教育
经济条件
大众媒体
自己的领悟能力
将来作为一名文秘工作人员，你认为具备一定的审美素养是有必要的
作为一名文秘专业的学生，你认为自己在文秘工作（办文、办事、办会）方面的审美素养很高
你对自身在文秘工作（办文、办事、办会）中审美素养发展有明确的方向
你具备了文秘人员参与审美活动所需要的美学知识，如色彩、音乐、礼仪、沟通等方面的美学知识
在日常学习中，接触书面材料时，你会注意板面的整洁美观。
在会场中，你会被会场的装饰性布置（如旗帜、花艺、灯饰等）所吸引
比较同意
非常不同意
一般
比较不同意
非常不同意
你参加过的艺术类社团有哪些?
美术类
音乐类
影视类
文学类
形体训练类
交往艺术类
体育运动类
其他
秘书作为领导参谋的助手，你认为开展美育课程是否有必要?
你会对数据表、word文档、PPT演示稿中的文字清晰、板面的色彩搭配提出美化建议。
审美活动对文秘人员的作用是?
陶冶情感、愉悦身心
注重自身的形象美，塑造良好的企业形象
丰富想象，促进创造力的发展
提高工作效率，改善工作效果
打发时间
增强自身美学修养，提升全面素质
其他
你能根据会议主题，对会场进行装饰性布置（如旗帜、花艺、灯饰等）。
你喜欢的艺术形式是?
制作清晰、严谨、漂亮的表格、word、PPT
拟写常用文书（如演讲稿、通知、贺卡、请帖等）时，注意语言规范简练，排版整洁美化
制作简单精美的宣传材料
对会场进行装饰性布置
能够仪表端庄、举止大方、言语礼貌、态度诚恳热情地接待来访者
会把文秘培训室布置的明亮、安静、整洁、优雅
塑造良好的职业形象，展现得体的礼仪风范
在与老师、同学、客人等人际交往中，讲究沟通的艺术，协调工作的艺术
其他