分享的参考内容:
1.可以是在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起参加劳动过程中的趣事;
2.可以是一次亲自体验做家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等感受分享;
3.可以是从实践活动中体会劳动人民的辛劳,领悟“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并从劳动中体会幸福感;
要求:拍照片发班级群,班主任老师选择3张好的照片上传少先队专项链接。
二、拓展活动(假期完成)
1.学唱一首劳动歌曲,1-6年级学习有关“劳动光荣”的歌曲;(视频形式提交)
2.参与一次社区组织的劳动志愿服务活动;(拍活动照片)
4题 | 被引用0次