五年级下册数学知识梳理

一个单元的学习结束啦,来对学习内容进行复习梳理吧
班级
五年一班
五年二班
五年三班
五年四班
姓名
    ____________
下面的式子中,是方程的是
A.4x100
B.90+x
C.7a=2b+9
D.5×18=90
要表示出一个病人一天内体温的变化情况,选用(      )统计图比较好。
A.单式条形
B.单式折线
C.复式条形
D.复式折线
如果A=2x2x3x3,那么A的因数有(     )个。
A.2
B.3
C.5
D.9
丽丽发现算式3.6-0.5x与算式(3.6-0.5)x相差1.8,那么x的值是(   )。
A.0.5 或25.25
B.1.5或0.5
C.25.25或0.05
D.0.05或1.5
下面的说法中正确的有(       )句。

(1)最小的质数和最小的合数都是偶数。

(2)5个连续自然数的和一定是奇数。

(3)大于1的自然数不是奇数就是偶数,不是质数就是合数。

(4)一个自然数至少有2个因数。

A.1
B.2
C.3
D.4
在分数 中,大于 的有(    )个
1
2
3
4
分数的 分子加上9,要使分数的大小不变,分母应(        )
A.加上 9
B.乘 3
C.加上42
D. 减去 9
分数 相比,说法正确的是(       )。
A.分数大小相等,分数意义也相同
B.分数大小相等,分数意义不同
C.分数大小不等,分数意义相同
D.分数大小不等,分数意义也不同
100米短跑比赛,小丁用了 分钟,小惠用了 分钟(a是一个大于1的自然数)。谁跑得快?(           )
A.小丁
B.小惠
C.同样快
D.无法确定
如果 是一个最简真分数,那么a有(      )种不同的可能。
1
2
4
7
因为2x12=24,所以24是倍数,12是因数。
长方形的长是x米,比宽的2倍少3米,表示宽的式子是(2x-3)米。
一个自然数越大,它的因数的个数就越多。
要记录并分析两个运动员的成绩变化情况,选择复式折线统计图比较合适。
把数学书任意打开两页,这两页页码的和与积都是偶数。
分数 (a、b都是非0的自然数)的分子加上a,分母加上b,分数的大小不变。
一根1米长的彩带,第一次用去它的 ,第二次用去 米,这根彩带刚好用完。
分数可以分为真分数、假分数和带分数三类。
一个分数的分子和分母都是偶数,这个分数一定不是最简分数。
大于 而小于 的分数有无数个。

22题 | 被引用4次

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