个人信息
| | 个人信息 |
| 单位名称 | ____________ |
| 姓名 | ____________ |
| 岗位/职务 | ____________ |
| 单位地址 | ____________ |
| 年龄 | ____________ |
| 学历 | ____________ |
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2.企业成立时间
5年以内
5年-10年
10年-15年
15年以上
3.企业规模（人数）
50人以内
51-100 人
100-200 人
200人以上
4.企业类型
汽车4S店
汽车检测
汽车维修
汽车配件生产
汽车装配
其他
5.主要的业务类别(多选)
电池生产或回收
电机制造
车身、内外饰制造
充电桩生产
汽车零部件生产
汽车养护与维修
汽车金融
其他
7.贵公司本专业人才及其学历层次比例
填空1 ____________
填空2 ____________
填空3 ____________
填空4 ____________
填空5 ____________
8.请问您觉得新能源汽车工程专业人才应掌握哪些知识(可多选)
电子电器
金工
单片机与接口技术
编程语言
建模与仿真
生产工艺
其他
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1.您认为本专业毕业生可从事的工作岗位有哪些？ (多选)
汽车整车装配与性能检测
汽车诊断与评估
汽车维修与性能检测
汽车零配件生产
汽车电池性能试验
汽车定损
汽车配件管理
汽车维修接待
二手车评估员
汽车销售
汽车钣金与喷漆
其他
2.您认为本专业人才所需的 核心能力 是否合适？
| | 非常重要 | 重要 | 不重要 | 完全不重要 |
| 机械零件识读与绘制能力 | | | | |
| 汽车电池维修、维护和管理能力 | | | | |
| 汽车电控系统设计与检测能力 | | | | |
| 汽车机电控制与维护能力 | | | | |
| 汽车故障检测能力 | | | | |
| 汽车零配件管理能力 | | | | |
| 汽车拆装能力 | | | | |
| 汽车电池、电机产品性能理论和试验研究能力 | | | | |
| 设计制造和选用电子元器能力 | | | | |
| 新能源汽车整车检测与装配、性能分析能力 | | | | |
| 汽车市场营销能力 | | | | |
| 二手车评估能力 | | | | |
3.您对本专业 核心能力 是否有增加条目，请填入下表。
| 核心能力 |
| ____________ |
| ____________ |
4.您认为下表所列本专业 专业基础课 是否合适？（纵向前三项单选，最后一项可选）
| | 非常重要 | 重要 | 不需要 | 是否需要信息化教育 |
| 专业导论 | | | | |
| 汽车单片机技术 | | | | |
| 机械制图 | | | | |
| 机械产品三维造型设计 | | | | |
| 工程力学 | | | | |
| 电工与电子技术 | | | | |
| 机械设计基础 | | | | |
| 互换性与技术测量 | | | | |
| 汽车服务企业管理 | | | | |
| 汽车市场营销 | | | | |
| 汽车构造 | | | | |
| 汽车理论 | | | | |
5.您认为通过 专业基础课 需要获得的专业能力有哪些？
| | 专业能力 |
| 专业导论 | ____________ |
| 汽车单片机技术 | ____________ |
| 机械制图 | ____________ |
| 机械产品三维造型设计 | ____________ |
| 工程力学 | ____________ |
| 电工与电子技术 | ____________ |
| 机械设计基础 | ____________ |
| 互换性与技术测量 | ____________ |
| 汽车服务企业管理 | ____________ |
| 汽车市场营销 | ____________ |
| 汽车构造 | ____________ |
| 汽车理论 | ____________ |
6.您对本专业 专业基础课 是否有增加条目，请填入下表
| 专业基础课 | 您认为通过专业基础课需要获得的专业能力有哪些？ |
| ____________ | ____________ |
| ____________ | ____________ |
7.您认为下表所列本专业
专业课 是否合适？（纵向前三项单选，最后一项可选）
| | 非常重要· | 重要 | 不需要 | 是否需要信息化教学 |
| 新能源汽车整车控制技术 | | | | |
| 新能源汽车电池及管理系统检修 | | | | |
| 新能源汽车电机及控制系统检修 | | | | |
| 新能源汽车装备工艺 | | | | |
| 新能源汽车电气技术 | | | | |
| 新能源汽车维护与故障诊断 | | | | |
8.您认为通过 专业课 需要获得的专业能力有哪些？
| | 专业能力 |
| 新能源汽车整车控制技术 | ____________ |
| 新能源汽车电池及管理系统检修 | ____________ |
| 新能源汽车电机及控制系统检修 | ____________ |
| 新能源汽车装备工艺 | ____________ |
| 新能源汽车电气技术 | ____________ |
| 新能源汽车维护与故障诊断 | ____________ |
9.您对本专业 专业课 是否有增加条目，请填入下表
| 专业课 | 您认为通过专业课需要获得的专业能力有哪些？ |
| ____________ | ____________ |
| ____________ | ____________ |
10.您认为下表所列本专业 专业选修课 是否合适？（纵向前三项单选，最后一项可选）
| | 非常重要 | 重要 | 不需要 | 是否需要信息化教学 |
| C语言程序设计 | | | | |
| 车载网络技术 | | | | |
| 职业教育学 | | | | |
| 交通运输经济 | | | | |
11.您认为通过 专业选修课 需要获得的专业能力有哪些？
| | 专业能力 |
| C语言程序设计 | ____________ |
| 车载网络技术 | ____________ |
| 职业教育学 | ____________ |
| 交通运输经济 | ____________ |
12.您对本专业专业选修课是否有增加条目，请填入下表
| 专业选修课 | 您认为通过专业选修课需要获得的专业能力有哪些？ |
| ____________ | ____________ |
| ____________ | ____________ |
13.您认为下表所列本专业 实践技能训练 内容是否合适？
| | 非常重要 | 重要 | 不重要 | 完全不需要 |
| 1.金工实习（实践2周） | | | | |
| 2.驾驶实习（实践1周） | | | | |
| 3.电工实习(实践1周） | | | | |
| 4.机械设计基础课程设计（实践1周） | | | | |
| 5.汽车市场调查与营销实习（实践1周） | | | | |
| 6.新能源汽车拆装实训（实践2周） | | | | |
| 7.新能源汽车动力电池技能实训（实践1周） | | | | |
| 8.新能源汽车驱动电机技能实训（实践1周） | | | | |
| 9.新能源汽车电气实训（实践1周） | | | | |
| 10.汽车维修诊断实训（实践2周） | | | | |
| 11.认识实习（实践1周） | | | | |
| 12.生产实习（实践4周） | | | | |
| 13.毕业设计(实践12周） | | | | |
14.您对本专业 实践技能训练 是否有增加条目，请填入下表
| 实践技能训练 |
| ____________ |
| ____________ |
15。以上 实习/实训项目 ，贵企业愿意接受哪个到贵单位实习。
16.在您看来，新能源汽车工程（本科）学生和新能源汽车技术（专科）学生在岗位和工作中的主要区别是什么？
17.您是否愿意与学校合作，让学生到贵企业进行参观/实习、教师进行实践锻炼？除此之外，您觉得校企还可以开展哪些方面的合作？学校可以为企业做些什么？