《中考备战》目前用到哪里了？《中考备战》的精讲本、精练本、测评卷这三册您是怎么来分配使用的？
精讲本在章节划分上，哪些章节划分不合理？怎样划分更好？
各章节的知识梳理、讲解上有没有补充或删除的内容？详略是否得当？哪些需要详讲？哪些不需要详讲？
讲本71页的“微专题一 平面直角坐标系中的面积”在课堂上讲过吗？（关系到这个微专题是不是需要删除）微专题中的例题、【思路分析】、练习有哪些地方需要改进？
讲本75页“二次函数的综合应用”这一节的12个变式课堂上是怎样来利用的？哪些地方需要改进?
讲本189页题型六“二次函数综合题”对应枣庄中考最后一题，该题型划分的四个类型需要做哪些改进？这一题型放了14个题，这个题量合适吗？
对精练本每一章节的选题（全国中考真题、当地模拟题、原创题、改编题）有什么要求？
题型分类突破练您是怎样来用的呢？您的使用感受如何？对于内容的划分（选填题适应性专练、中档解答题提分练、选择压轴专练、填空压轴题专练、二次函数综合题、几何图形探究题）您有哪些修订建议？
答案给全部详细解析较好还是简单题只给答案无解析，难题给详细解析较好？哪种更有利于教学？
“双减"对您的教学工作产生了哪些影响?有哪些好的地方以及不好的地方?