学生骨干评价指标的重要性调查问卷

尊敬的各位老师、学生骨干:

        您好!

        本问卷依据九级标度法,将各因素之间的重要性程度划分为九个等级,用数字 1-9 表示。该问卷将严格保密,仅用于学术研究,不会泄露任何问卷结果,请放心作答。真诚地感谢您的协助!

        学生骨干评价的过程中,指标之间的重要性程度都有所不同,请您根据您的理解,选择各个指标的重要程度比较。

您认为对学生骨干而言

【团队建设(左):工作态度(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为对学生骨干而言

【团队建设(左):工作能力(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为对学生骨干而言

【团队建设(左):创新能力(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为对学生骨干而言

【工作态度(左):工作能力(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为对学生骨干而言

【工作态度(左):创新能力(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为对学生骨干而言

【工作能力(左):创新能力(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为学生骨干在 团队建设 方面

【沟通能力(左):协调能力(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为学生骨干在 团队建设 方面

【沟通能力(左):凝聚力培养(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为学生骨干在 团队建设 方面

【协调能力(左):凝聚力培养(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为学生骨干在 工作态度 方面

【思想素质(左):敬业乐业(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为学生骨干在 工作态度 方面

【思想素质(左):积极进取(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为学生骨干在 工作态度 方面

【敬业乐业(左):积极进取(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为学生骨干在 工作能力 方面

【计划决策(左):组织管理(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为学生骨干在 工作能力 方面

【计划决策(左):行动执行(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为学生骨干在 工作能力 方面

【组织管理(左):行动执行(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为学生骨干在 创新能力 方面

【创新意识(左):实践能力(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为学生骨干在 团队沟通

【主动告知他们自己的想法(左):主动了解团队成员的想法(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为学生骨干在 团队协调

【倾听矛盾双方想法(左):提出解决问题方案(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为学生骨干在 团队协调

【倾听矛盾双方想法(左):遵守承诺(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为学生骨干在 团队协调

【提出解决问题方案(左):遵守承诺(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为学生骨干在 团队凝聚力培养

【团队氛围(左):团队流失率(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为学生骨干在团队凝聚力培养中

【团队氛围(左):例会情况(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为学生骨干在 团队凝聚力培养

【团队氛围(左):团建活动实施情况(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为学生骨干在 团队凝聚力培养

【团队流失率(左):例会情况(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为学生骨干在 团队凝聚力培养

【团队流失率(左):团建活动实施情况(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为学生骨干在 团队凝聚力培养

【例会情况(左):团建活动实施情况(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为学生骨干在 工作的计划决策能力

【任务目标理解(左):方案分析决断(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为学生骨干在 工作的计划决策能力

【任务目标理解(左):部门综合协调(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为学生骨干在 工作的计划决策能力

【方案分析决断(左):部门综合协调(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为学生骨干在 工作的组织管理能力

【过程监控能力(左):总结反思能力(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为学生骨干在 工作的行动执行能力

【任务如期完成(左):任务完成质量(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为学生骨干在 工作时的创新意识 方面

【探索意识(左):创新精神(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为学生骨干在 工作时的创新意识 方面

【探索意识(左):创造性思维(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为学生骨干在 工作时的创新意识 方面

【创新精神(左):创造性思维(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★
您认为您认为学生骨干在 工作时的创新实践能力 方面

 

【创新活动参与度(左):工作创新表现(右)】的重要程度

选项1 ★ ★ ★ ★

35题 | 被引用2次

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