“浙里爱乐”社区服务应用调查问卷(教学老师)

亲爱的朋友:

您好!感谢您在百忙之中参与此次调查。本次调查主要为了解社区群众音乐服务需求,同时集思广益,探讨如何为社区群众提供公益类音乐培训、音乐欣赏、音乐演出等服务。

请按您的真实喜好做出选择,感谢。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        浙江省杭州市滨江区“浙里爱乐”项目组

您的性别是
您的年龄是
18岁以下
18~24岁
25~30岁
31~40岁
41~50岁
51~60岁
61岁及以上
您的居住地是
填空1    ____________
填空2    ____________
填空3    ____________
您的最高学历(含目前在读)是?
小学及以下
初中
高中/中专/技校
大学专科
大学本科
硕士研究生及以上
您是专职还是兼职从事乐器教学活动
专职
兼职
您从事的哪种乐器的教学
钢琴
小提琴
尤克里里
吉他
二胡
琵琶
古筝
架子鼓
其他
您认为家长们选择乐器老师时,首要考虑因素是什么
乐器老师的年龄、教学经验
乐器老师的毕业院校、学历
乐器老师所教学员的考级通过率
乐器老师的课程价格
其他因素
您从事乐器教学已经多长时间了
20年以上
11-20年
5-10年
2-4年
2年以下
您在哪里进行乐器教学
学校
培训机构
学员家里
自己家里
其他场所
您主要教学的对象是
儿童和青少年
上班白领
离退休人员
其他人群
您平均一周有几节教学课
1-4节
5-8节
9-12节
12节以上
您一般同时带几个学生
2-3个
3-6个
7-10个
10个以上
您的招生方式是
入驻培训机构安排
自创工作室:线下海报/传单招生
自创工作室:线上招生
学员转介绍
其他
您认为乐器学习的潜力目标群体是谁
儿童和青少年
上班白领
离退休人员
其他人群
您一课时的收费在哪个区间
1000元以上
501-1000元
301-500元
100-300元
100元以下
这个收费符合您的心理预期吗
超出预期
基本符合
略低于预期
远远低于预期
其他
您认为乐器学习中,最需要哪一类课程
专业考级类课程为主,其他为辅
趣味类课程,打好基础并提升积极性
基本功课程为主,其他为辅
其他
您认为在乐器教学中有哪些至关重要的因素
音乐老师具备丰富的教学经验
音乐课程内容科学、节奏合理
学员具有浓厚的学习兴趣和毅力
家长对儿童或青少年学员的学习情况保持密切关注
学员能有一些表演、交流的平台或机会
拥有质量很好的教(学)乐器
其他
您认为当前乐器教学行业中,存在哪些“痛点”
缺乏优秀的师资资源
缺乏足够的生源,市场空间太小
学员或家长的功利心太强
学习乐器需要一定的天赋
学习乐器需久久为功,但学员或家长难以坚持
学习乐器的经济门槛高,普通家庭难长期投入
乐器相关的服务市场不成熟
音乐表演、交流的机会太少了
其他
您认为大多数乐器学习者能坚持学多久
10年以上
6-10年
3-5年
3年以下
目前市场上出现了一些在线音乐学习软件,您是否了解
比较了解一些平台
只是听过一些,不太了解具体情况
不了解这方面的情况
您是否看好线上音乐教育的发展前景
比较看好,在线音乐教育具有很多优势
不太看好,线下音乐教育的优势无法取代
不太好判断
如果要开发在线音乐教育平台,您认为它要具备哪些特点
开设许多在线课程
能方便地找到合适钢琴老师
支持AI智能陪练辅助学习
开设有内容互动社区,方便学习交流
学习费用较低,能够降低钢琴教育的经济成本
其他
若您还有相关的信息想分享,欢迎告诉我们。
    ____________

24题 | 被引用0次

模板修改
使用此模板创建