家长您好，这次调查旨在了解我国幼儿抗逆力发展水平的现状，非常感谢您的支持与协助!请您根据孩子近半年来的实际情况进行填写，每题只选一个最符合的答案，并划上对钩。您及幼儿的个人信息只为满足研究需要，不会泄露个人隐私，敬请放心。
1.遇到自己不喜爱的食物时通常的反应是
哭泣或吵闹
拒绝吃饭，不予理睬
生闷气，勉强进餐
正常进餐，吃的较少
2.生病打针时的态度一般是
哭闹并抵触
边哭边打
在家人的鼓励下进行
忍住不哭
3.玩耍的过程中摔倒的反应通常是
哭泣
紧张不安
向大人寻求帮助
独自站起来并继续游戏
6.要求完成有一定难度的大动作(如舞蹈/体育动作)时，通常的表现是
哭泣
选择性逃避
在成人的指导下完成
自己独立完成
7.老师对作品不满意，被要求重新完成时的反应多数是
8.当孩子在学习方面不能回答出成人的提问时的反应多数是
哭泣
害怕或紧张
回避或沉默
尝试自己回答或请教别人
9.当孩子想完成的手工活动(如折纸)没有完成或并不满意的反应一般是
10.当老师或父母对孩子某种学习习惯表示出不满意的态度时，孩子的反应通常是
11.当孩子好不容易才完成的作品被别人不小心破坏后，通常的反应是
哭闹或产生攻击行为
发脾气并损坏物品
很气愤，但会重新做
有点不高兴，重新做
12.当孩子自认为没有犯错误，却受到成人的指责或批评时，通常的反应是
13.当孩子向成人请求帮助而遭到忽视时，通常的反应是
哭闹或发脾气
放弃
同样方式持续请求
变换方式多次请求.
14.当孩子想加入其他小朋友的游戏，但遭到拒绝时，通常的反应是
打人或骂人，强行介入
感到失落并离开
旁观他人的游戏
采取方法介入
15.正在玩的玩具被别的小朋友抢走后的多数反应是
哭泣或发脾气
向老师告状
抢回来
和小朋友协商轮流交换玩