小一班主题二《七彩乐园》家长评价问卷调查表

身心状况：在活动前后，能在教师提醒下及时增减衣服，有汗能及时擦干。

动作发展：能够听信号向指定方向走、跑。

倾听与表达：愿意主动的表达自己的需要和想法。

人际交往：在成人指导下，知道轮流玩玩具不争抢，不独霸。

社会适应：能够根据自己的兴趣选择游戏或其他活动。

科学探究：能够关注到春季变化的突出特征。

数学认知：认识圆形、正方形、三角形等图形的基本特征。

表现与创造：喜欢歌唱，愿意在集体中与大家一起歌唱。