你认为老师的授课进度如何？（快、适中、慢，如果是快、慢的请说明具体课程）
授课内容丰富，有独创性，
照本宣科，毫无新意
与课本明显不符但受学生欢迎
与课本明显不符且不受学生欢迎
如果存在选项3中的，照本宣科，与课本明显不符，请具体说明。
你认为授课教师是否经常存在备课准备不充分，需要加强的？
你认为你的任课教师对教学纪律要求严格吗，有无需要加强的。
你认为你的任课教师是否因材施教，注重学生学习方法的引导，有无需要加强的。
教师对课堂管理(如上课迟到、早退、玩手机、睡觉等）程度
视而不见
严厉批评
不管、但列入成绩考核
不管、也不列入成绩考核
学生成绩系部采用“过程性考核+期末考试”考核的方式，你认为是否存在过程性考核成绩未量化的科目，平时成绩与平时表现完全不符，班级学生对此意见大的科目。
任课教师是否存在以下不当行为， 迟到、 提前下课、接打电话随意、调停课等其他行为