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一．单选题（共15小题）

1．以下做法有助于获得美好情感的是（

）

①疫情期间，小刚主动到社区参加志愿服务

②小雨从电视上收看抗美援朝70周年纪念大会

③小刚每天沉迷于打游戏，买装备

④小云经常在假期与家人一起旅游，感受各地的风土人情

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

【答案】A

【分析】据教材知识，获得美好情感可以通过阅读，与人交往，参与有意义的社会活动方式，如走进博物馆欣赏艺术作品，走进大自然感受生命的神奇，和同学一起参加义务劳动，故①②④说法正确，符合题意；③错误，小刚每天沉迷于打游戏，买装备，是不可取的。故选：A。

2．王淇萱是吉林长春六年级学生，她组织身边小伙伴创建红领巾宣讲团。疫情防控期间，红领巾宣讲团成员在喜马拉雅平台发布抗疫暖心故事2000期，为抗疫作宣传、向逆行者致敬。王淇萱和她的红领巾宣讲团（　　）

A．能够全面观察事物，探索未知 B．善于调节情绪，成为情绪的主人

C．善于将负面情感转变为成长的助力 D．积极传递美好情感，传递生命正能量

【答案】D

【分析】依据题文的表述，王淇萱和她的红领巾宣讲团是在积极传递美好情感，传递生命正能量，D正确，符合题意；A错误，“全面”的表述过于绝对；BC观点正确，但题文中没有体现情绪与负面情感，排除。故选：D。

3．人非草木，孰能无情。因心系武汉疫情灾区人民，各地菜农纷纷主动无偿捐赠，他们的行为让人肃然起敬。对此，以下说法正确的是（　　）

①只有捐赠，才能体验生活中的美好情感

②生活中美好的人和事物，可以让我们体味到美好情感

③情感和情绪密切相关

④情感会影响我们的判断和选择，从而使我们做出行动

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

【答案】D

【分析】题干内容表明情感与情绪关系密切，我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感；情感是人最基本的精神需求，情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，从而使我们做出行动，②④是正确的选项；①错误，观点太绝对；③不符合题意。故选：D。

4．2021年“五一”假期期间，不少学校利用爱国主义教育基地、公益性文化场馆、少年宫等阵地，对青少年学生开展一系列丰富多彩、形式多样的五一活动。这些活动的开展有利于（　　）

①丰富学生情感，促进精神发展

②体味美好情感，愉悦身心健康

③杜绝不良诱惑，提高学习成绩

④开阔学生眼界，培养爱国情感

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

【答案】C

【分析】依据题文描述，对青少年学生开展一系列丰富多彩、形式多样的“五一”活动有利于丰富学生情感，促进精神发展；体味美好情感，愉悦身心健康；开阔学生眼界，培养爱国情感，故①②④说法正确，符合题意；③错误，这些活动不能杜绝不良诱惑，提高学习成绩。故选：C。

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