双减背景下,如何安排假期

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
作为家长你希望孩子在课堂外通过游乐获得社会知识,并愿意提供相关费用吗?
100以内
200以内
300以内
只要有价值,能接受相应的费用
家长会陪伴孩子去某一景点,或者游乐场所玩吗?
不会
偶尔会
以下几个类型的周日安排,你会去哪里呢?(学生和家长共同选择)
纯娱乐化的场所
各类辅导班
课外实践基地(少量游玩,多种活动开发动脑动手的实际操作)
在家里你的孩子会为父母做饭,会主动劳动吗?
不会
偶尔会
周末完成了作业如何安排时间?
约同学一起玩
自己在家玩
和同学一起活动
课外的劳动实践基地,(有老师上编织课,劳动课,绘画课,磨豆浆,种土豆,收菜籽,打豆腐捉泥鳅,抓鸡),会带孩子去吗?
不会
偶尔会
您希望您的孩子是?
学习好,分数高就行了
全面发展,体能,思维,劳动,品行,学习缺一不可
只要能考大学,过程不重要
关于孩子的假期安排,你有担忧,或者希望有更好的方式吗?请把最真实的话写下来!
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