磐石班H1——知识测试2

姓名
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一.填空题((每空 2分,共30分 )
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填空1    ____________
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填空3    ____________
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二.判断题(正确的打“√ ”,错误的打“ × ” ,每题3分,共30分)
演说家往往也是有效的沟通者。
沟通事情之前先沟通心情。
人际沟通是一种责任,管理沟通是一种选择。 
建设性反馈比积极性反馈的效果要好。
3R倾听包含接收、反应和反馈。
新员工更容易被激励,而老员工不需要被激励。 
惩罚措施对员工没有激励的作用。 
对错误行为的不作为就是对正确行为的不公正。
给员工家长打电话,表扬员工在单位的表现,属于尊重激励。    
评判往往会引发对方产生防卫的行为。 
三.选择题 (每题5分,共40分)
不属于沟通的障碍是
A.语言因素
B.人际因素
C.资源因素
D.环境因素
以下不属于防卫行为的是
A.攻击
B.躲避
C.扭曲
D.退让
哪种情况会产生奖劣罚优的后果
A.无反馈
B.积极性反馈
C.发展性反馈
D.负反馈
点头、微笑、目光注视、肢体同步属于3R倾听中的
A.接收
B.回放
C.确认
D.反应
5、 以下属于倾听障碍的是
A.控制不住说话的欲望与动机
B.不愿/回避倾听自己不在意或不感兴趣的主题和内容
C.倾听过程中不能专注与跟随
D.当产生分歧时被情绪所左右
建立信任的原则不包含
A.尊重
B.开放
C.信用
D.一致
自我激励可以通过以下(  )方式
A.愿景驱动力
B.树立积极的心态
C.提升职业意识
D.消除自我限制
员工的需求包含安全需要和
A.安全的需要
B.社交的需要
C.受尊重的需要
D.实现价值

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