2020-2021学年中学思政课新教师培训第二次培训课后反思

      各位同学,为了促进大家对每次培训内容进行反思,请您配合完成以下问题,这既是对您的督促,也是给我们的反馈,感谢支持和配合!

姓名
    ____________
按照ORID(焦点讨论法)四个层次,完成培训反思
1.O(Objective level)比如,今天的培训内容,您还记得哪些?哪位老师的分享对您触动最大?哪些观点和做法让您印象深刻?    ____________
2.R(Reflective level )比如,培训过程中您的心情和感受如何?哪些内容让您产生共鸣,感同身受?哪些内容让您觉得茅塞顿开,豁然开朗?还有哪些内容感觉有困惑?    ____________
3.I(Interpretive level )比如,通过培训您获得了什么?学到了哪些新思路、新知识和新技能?对于思政课教学有什么感悟和启示?    ____________
4.D(Decisional level )比如,经过培训,您做出了什么决定?计划采取哪些行动?    ____________

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