精神面貌佳、服装整洁、个人卫生良好 ★ ★ ★ ★ ★
举止得体、庄重大方 ★ ★ ★ ★ ★
课前课后是否要求行课堂礼 ★ ★ ★ ★ ★
为人师表，准时上课，不迟到、不早退 ★ ★ ★ ★ ★
课堂不体罚、辱骂学生 ★ ★ ★ ★ ★
上课不接听手机、不会客 ★ ★ ★ ★ ★
积极维护课堂秩序（学生着装、玩手机、睡觉、打闹、抽烟、破坏公物、迟到、早退等） ★ ★ ★ ★ ★
板书工整、ppt课件精美 ★ ★ ★ ★ ★
每堂课教学目标和任务是否明确 ★ ★ ★ ★ ★
教学态度严谨，不在课堂上与教学无关的内容 ★ ★ ★ ★ ★
教学重难点突出，形式活泼多样 ★ ★ ★ ★ ★
知识点分析透彻，讲解流畅，操作熟练 ★ ★ ★ ★ ★
讲解生动形象、通俗易懂、条理清晰 ★ ★ ★ ★ ★
知识丰富，案例精彩，实用性强 ★ ★ ★ ★ ★
语言表达（普通话运用、嗓声洪亮和语速） ★ ★ ★ ★ ★
善于使用引导与启发式的教育方法，能调动学生的积极性，课堂互动能力强，气氛活跃 ★ ★ ★ ★ ★
课后布置上机作业，且质量较高 ★ ★ ★ ★ ★
评讲作业，认真解答学生疑问 ★ ★ ★ ★ ★
按计划进行授课 ★ ★ ★ ★ ★
你对你们任教老师的教学方式满意程度 ★ ★ ★ ★ ★