三年级上册《认识几分之一》评课

您认为执教者在本课中采取怎样的教学策略突破教学重点、难点，建议呢？

您认为本节课最突出的亮点是什么？请举一个例子进行评价

您觉得本节课中哪个环节可以更好的优化一下？可以怎样优化？