杨虹《2、5的倍数特征》评课

一年级评课点：课堂设计；
二年级评课点：课堂提问的有效性；
三年级评课点：教学方法与手段；
四年级评课点：创新点；
五年级评课点：学法指导；
六年级评课点：教学效果。
优点
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建议
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评课人
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