1、说课前是否对主题进行预热 ★ ★ ★ ★ ★
2、是否有精彩的开场白 ★ ★ ★ ★ ★
3、语速是否适中，语调是否恰当，是否无口头禅 ★ ★ ★ ★ ★
4、是否有激情、全情投入 ★ ★ ★ ★ ★
5、课程目的、目标是否清晰准确 ★ ★ ★ ★ ★
6、课程重难点是否讲解清楚 ★ ★ ★ ★ ★
7、讲课过程中是否有丰富的案例 ★ ★ ★ ★ ★
8、案例穿插是否合理 ★ ★ ★ ★ ★
9、案例穿插是否能够帮助知识点的阐述 ★ ★ ★ ★ ★
10、讲解的方式是否能够配合不同的知识点 ★ ★ ★ ★ ★
11、讲解思路是否清楚，语言表达能力是否良好 ★ ★ ★ ★ ★
12、PPT之间的衔接是否自然 ★ ★ ★ ★ ★
13、课程时间分配是否合理 ★ ★ ★ ★ ★
14、延伸内容是否恰当、出彩 ★ ★ ★ ★ ★
15、说课结束后是否对重难点进行回顾 ★ ★ ★ ★ ★
16、说课稿是否条理清楚、内容完整 ★ ★ ★ ★ ★
17、是否能调动听众积极互动 ★ ★ ★ ★ ★
18、是否对听众的观点进行总结提炼 ★ ★ ★ ★ ★
19、是否进行了项目开始提醒 ★ ★ ★ ★ ★
20、是否有将说课稿和录音发送给四省培训师 ★ ★ ★ ★ ★