接下来我们将会为您罗列出互动视频课程的五个特征维度，我们希望您在阅读这五个维度以后根据您自己的想法为这五个维度按重要性排序（从高到低排序即可）
请按照您的想法为互动视频课程的五个特征维度按重要性从高到低排序
网课课堂环境是否活跃
网课是否允许学生发表自己的看法
网课的内容是否吸引学生
课程内容难度
课程是否支持学生自主学习
以下问题是关于您对互动视频课程的一些个人看法，回答没有对错，请根据您的真实感受进行作答。
在互动视频课程的网课学习环境下，我会经常发表自己的意见，我相信这些意见有我自己的道理
如果我对这门课的课程内容不感兴趣的话，我会经常在互动视频课程的网课环境下开小差
互动视频课程的网课环境让我感到即使我再用功学习，我还是没办法取得理想的成绩
在互动视频课程的学习过程中，遇到不懂的地方，我会主动钻研并得到一个自己想要的答案
如果互动视频课程的平均单次授课时长大约保持在0~25分钟，我会更愿意选类似安排的课程
以下问题是关于您对互动视频课程的时长以及未来选择偏好的一些个人看法。请根据您的真实感受进行作答。
如果互动视频课程的平均单次授课时长大约保持在25~45分钟，我会更愿意选类似安排的课程
如果互动视频课程的平均单次授课时长大约保持在45分钟以上，我会更愿意选类似安排的课程
如果我要再次选择线上授课的课程，我会更倾向于选择以互动视频课程为主的线上学习形式