小学数学六年级下册《圆锥的体积》学情分析调查

亲爱的同学们!为了更好地学习圆锥的体积,老师设计了这份调查问卷,想了解一下同学们的知识储备、学习风格、学习状态等方面的情况,然后根据调查结果调整教学设计,从而提高教学效率。希望大家能够根据自己的实际情况认真填写。


1.圆锥有()个底面。

①1

②2


选项1
选项2
计算圆锥的底面积就是计算( )图形的面积。

①长方形

②圆形


选项1
选项2
.一个圆锥的底面半径是3cm它的底面积是( ) cm2。

① 28.26

② 18.84


选项1
选项2
圆锥有()高。

①无数条

②仅一条

选项1
选项2
您使圆锥和圆柱的底面都是圆形。

①正确

②错误

选项1
选项2
你觉得圆锥的体积和圆柱的体积有没有关系呢?

①有

②没有

选项1
选项2
你是否对学习圆锥的体积充满期待?

①是

②否


选项1
选项2
你愿意在学习圆锥的体积前进行自主预习吗?愿意把自己的预习所得与同学进行交流吗?

①愿意

②不愿意


选项1
选项2
预习时,能够独立自主还是需要他人帮助?

①需要帮助

②不需要,

选项1
选项2
你更愿意用什么方式学习圆锥的体积?

①听教师讲解

②小组合作,交流探究

③在实验操作中获取知识

④做游戏

⑤创设有趣的问题情境

选项1
选项2
选项3
选项4
选项5

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